Название: Логоритмика для детей 2—3 лет. Конспекты занятий
Автор: Марина Кишиневская
Издательство: Издательские решения
isbn: 9785006095403
isbn:
«Две маленькие крошки» (музыка и слова И. Румянцев)
Вступление
Дети слушают.
1 куплет
Дети двигаются «стайкой» за педагогом, затем останавливаются и ритмично хлопают.
Проигрыш
Ритмично переступают с ножки на ножку.
2 куплет
Дети двигаются «стайкой» за педагогом, затем останавливаются и выполняют «топотушки».
Проигрыш
Движения повторяются.
3 куплет
Дети двигаются «стайкой» за педагогом, затем останавливаются и выполняют любое движение по показу педагога.
Проигрыш
Движения повторяются.
Логоритмическое упражнение
(большая тыква)
в центре зала лежит тыква, дети с педагогом собираются вокруг неё
Тыква выросла на грядке —
подходят к тыкве
Не поднимете, ребятки!
дети стучат по тыкве ладошками
Если ягода она,
То, наверно, для слона!
отходят от тыквы, берутся за руки
(сл. – Р. Маскаева)
Тыква наша растолстела,
Раздуваются бока.
ритмично качают руками
К сентябрю позолотела,
Стала цвета медяка.
ритмично хлопают
(сл. – Н. Довженко)
Музыкальная игра
(несколько больших обручей, которые лежат на полу, игрушечный кот сидит в центре зала)
«Мышки и кот» (музыка и слова Т. Марчук)
На вступление дети – «мышки» подходят к педагогу.
1 куплет
Дети крадутся за педагогом в центр зала.
Припев
«Мышки» хлопают – «будят» кота.
Проигрыш
Педагог берёт кота в руки и «догоняет» «мышек», которые бегут и встают в любой обруч.
Игра повторяется 2 раза.
Пальчиковая игра
(муляжи початков кукурузы или клавесы)
Кукуруза, кукуруза!
Вкус не тот, что у арбуза!
катать початок в руках
Дети любят её очень,
Ведь початок сладок, сочен!
постучать початком по ладошке
На зубах она хрустит,
Соль на зёрнышках блестит!
постучать по другой ладошке
Яркий солнечный початок
Хоть кого развеселит!
положить початок, побегать по нему пальчиками
Пользы в нём – хоть отбавляй!
Эй, ребята, налетай!
ритмично хлопать, на последние слова поднять руки в приглашающем жесте
СКАЧАТЬ