Название: Теория и методология когнитивной истории
Автор: Ольга Медушевская
Жанр: Учебная литература
isbn: 978-5-4475-2838-6
isbn:
Существует информационный универсум живой природы, в который входит и человек. Благодаря способности человека создавать интеллектуальные продукты человеческое сообщество обладает особой информационной сферой, охватывающей мир человечества как эволюционное и глобальное целое. Поэтому мы можем говорить об информационной сфере (информосфера), которая обусловливает единство человечества не только как абстрактного понятия, но и как феномена, объединяемого информационными коммуникационными связями. Рассмотрим три сферы информационного обмена, в которых существуют и функционируют индивид и общество, – экзистенциальную, социальную и эпистемологическую.
Экзистенциальная сфера – сфера творчества, создания интеллектуального продукта. Под воздействием окружающего мира индивид формирует собственную информационную картину и создает динамическую информацию, преобразует свои идеи и замыслы в интеллектуальный продукт. Способность к творчеству является для человека универсальной способностью. По- видимому, это генетическая предрасположенность, которая реализуется в зависимости от социальных условий. Возникновение такой познавательной ситуации происходит, когда накопленный в сознании набор информационных данных об окружающей реальности вдруг преобразуется в модель связи этой реальности с системным целым. Это имеет место в сознании как качественное изменение мира в целом.
Экзистенциальный уровень является главным для создания творческого интеллектуального продукта. Основной движущей силой его является внутренняя потребность индивида в том, чтобы преобразовать динамическую картину мира, постижение смысла, в стабильную вещественную форму. Поэтому интеллектуальные продукты, созданные на этом экзистенциальном уровне, составляют основную часть новой информации, которую человечество получает в общении с информационным универсумом мира.
Близка к этому состоянию, но все же иная – ситуация понимания. Поняв смысл, т. е. механизм действия, системных связей применительно к объекту своего изучения, индивид испытывает энергетический эмоциональный подъем. Далее он стремится найти подтверждение своему открытию, СКАЧАТЬ