Управление дошкольным образованием. С. Ф. Багаутдинова

Чтение книги онлайн.

      Большинство разделов курса (все, кроме шестого «Основы управленческой деятельности в ДОУ») представлены практическими и семинарскими занятиями. По теме 3.1. «Становление и развитие системы общественного дошкольного воспитания» запланирована только самостоятельная работа.

      Советы по использованию материалов учебно-методического комплекса (УМК)

      ! Работу с УМК начните с изучения пояснительной записки и программы дисциплины.

      ! В случае если Вы не прослушали лекцию преподавателя, необходимо самостоятельно изучить ее, опираясь на элемент УМК «Теоретический материал курса» для обеспечения целостного восприятия предмета.

      ! Изучив материал лекции до соответствующего занятия, подумайте, какие уточняющие вопросы можно задать преподавателю на лекции.

      ! Как при прослушивании лекции на занятии в университете, так и при самостоятельном ее изучении закрепите лекционный материал по контрольным и проблемным вопросам, предложенным к конспекту каждой темы.

      ! Работая с планом и текстом лекции, обратите внимание, какие вопросы вынесены на самостоятельное изучение.

      ! Познакомьтесь с определениями основных понятий темы, предложенными в глоссарии.

      ! Изучите дополнительный материал.

      ! Поработайте со ссылками на источники списка литературы, сделанными в конспекте лекции.

      ! Самостоятельную работу по теме (разделу) желательно выполнять после изучения лекционного материала.

      ! Равномерно распределите время в течение семестра (сессии, межсессионного периода) для выполнения заданий самостоятельной работы. Выполнить самостоятельную работу в полном объеме в короткий срок будет затруднительно.

      ! Выполняя самостоятельную работу, внимательно изучите требования к ее оформлению; разберитесь с дифференциацией заданий на основные, дополнительные, повышенного уровня сложности (см. пункт 4.2).

      ! Готовясь к семинарским занятиям, руководствуйтесь вопросами для обсуждения при изучении источников. Проработайте все доступные Вам источники и, лишь затем приступайте к конспектированию материалов, определив ведущие и дополнительные источники. Выделите основные мысли, положения изучаемого материала. При изучении мнений разных авторов по одному вопросу (проблеме), установите общее и отличное.

      ! Выполняя задания к семинарским и практическим занятиям, детально проработайте формулировку задания.

      ! Ориентируйтесь на критерии оценки занятий.

      ! После изучения материала по разделу курса на аудиторных занятиях, подготовки заданий для самостоятельной работы, потренируйтесь в выполнении тестовых заданий, предложенных в блоке УМК «Дидактические материалы для контроля и самоконтроля усвоения учебного материала». Некоторые из этих заданий или подобные им Вам придется выполнять в процессе диагностических контрольных работ, что повлияет на уровень вашего рейтинга СКАЧАТЬ