Название: Сопровождение организованных школьных групп в городской среде
Автор: Павел Мажоров
Издательство: Издательские решения
Жанр: Руководства
isbn: 9785005597069
isbn:
Лера ярко и эмоционально начала описывать, как выглядело всё увиденное сегодня детьми 100 лет назад: «Только представьте: эти витражи в момент, когда их только сделали, были настолько яркими, что, отражая свет, сами могли освещать помещение, а ведь это всё было еще до того, как родились ваши бабушки и дедушки. А теперь вспомните, как всё выглядело сегодня и как изменилось. Что вас больше всего впечатлило?»
Разберите ответ каждого сопровождающего.
Алиса задала детям закрытый вопрос, ответом на который служит сухое «да» или «нет», и использовала большие числа, сложные для детского воображения и внимания.
Игорь, в отличие от Алисы, задал открытый вопрос детям, что уже хорошо, он также постарался сделать дату более понятной для детского возраста.
Лера подкрепила всё яркими визуальными деталями, привела пример ощущения времени с помощью понятных образов бабушки и дедушки и, наконец, задала правильный вопрос, опираясь на наглядно-образное мышление.
Подростковый возраст (12—18 лет)
Особенности возраста
Все много слышали о подростковом возрасте: о том, что он самый проблемный, о том, как тяжело общаться с подростком, о том, какие они трудные, эти подростки, и т. д. Очень многие поведенческие сложности люди склонны списывать на подростковый возраст, не стремясь, к сожалению, понять причины такого поведения. Наша же с вами задача – научиться понимать и принимать подростков такими, какие они есть, так как именно принятие является первым шагом на пути к эффективному взаимодействию.
Подростковый возраст – период становления личности и переход к следующему этапу взросления. Традиционно подростками называют молодых людей и девушек в возрасте от 12 до 18 лет. Мы уже знакомы с понятием социальной ситуации развития (особые для возраста отношения с социальным миром). В подростковом возрасте происходит невероятно бурное ее изменение: центральное место для человека, впервые в жизни, начинает занимать не семья. В фокусе подростка находится группа сверстников. Именно сверстники становятся центром жизни подростка, через них он начинает познавать себя и окружающий мир, а не через семью, как раньше.
Раньше в любых спорных или некомфортных ситуациях родитель был истиной в последней инстанции. Представьте, что у вас есть источник, в котором вы всегда можете найти ответ на сложнейший вопрос: что делать? Теперь же ему на смену пришло очень и очень много других, а ваша задача еще и понять, какой из них правильный. Да еще и растут сомнения в старом источнике – родителях. Ситуация очень и очень сложная!
Важно понимать, что перед нами стоит уже не полностью зависимый от родителей ребенок, а настоящая личность, которая ищет себя. Подросток имеет свои взгляды и придерживается их. Подросток эмоционально сильно связан со своими сверстниками. Подросток чувствует СКАЧАТЬ