Культурно-досуговая деятельность библиотек. Галина Александровна Иванова

Чтение книги онлайн.

      – методами оценки инфраструктуры и социокультурных условий реализации инновационных процессов;

      – навыками реализации и продвижения профессиональных инноваций;

      – знаниями и умениями в области организации воспитательно-образовательной работы библиотек;

      – методами разработки перспективных для пользователей библиотечных программ;

      – основными технологиями реализации библиотечных образовательных и культурно-просветительских программ;

      – методикой формирования безбарьерной пользовательской культурно-досуговой среды библиотеки;

      – методикой предоставления перспективного ассортимента продуктов и услуг библиотеки.

      Входные знания, умения и компетенции, необходимые для освоения данного курса, формируются в процессе изучения таких дисциплин, как «Библиотековедение», «Библиографоведение», «Библиотечный фонд», «Библиотечно-информационное обслуживание», «Педагогика», «Психология», Библиотечная педагогика», «Библиотечно-информационная деятельность за рубежом» и др. Взаимосвязь курса с другими дисциплинами ОПОП способствует углубленной подготовке студентов к решению специальных практических профессиональных задач и формированию необходимых компетенций.

      Формирование профессионализма студентов в области организации культурно-досуговой деятельности возможно лишь на основе широкого использования образовательных технологий, среди которых: лекции: вводные, лекции-дискуссии, проблемные лекции, лекции с использованием электронных презентаций; семинарские занятия в форме обсуждения докладов и дискуссий; деловые игры; обзорно-аналитические работы.

      Глава 1. Теоретические и методологические основы культурно-досуговой деятельности библиотек

      1.1. Нормативно-правовое обеспечение культурно-досуговой деятельности библиотек

      В ХХI веке происходят существенные изменения в социально-экономической, политической жизни России, ориентированные на качественные позитивные изменения жизни населения, что оказывает существенное влияние на организацию системы культурно-досуговой деятельности как социально-культурного явления.

      С развитием цивилизации неуклонно возрастает фонд свободного времени населения. В связи с этим мировое сообщество заинтересовано в эффективной организации и целенаправленном использовании каждым человеком свободного времени, составной частью которого является досуг.

      Одним из системообразующих элементов сферы культуры являются библиотеки. Именно библиотеки призваны сыграть свою роль в организации культурно-досуговой деятельности населения. Это тот социальный институт, который располагает большими возможностями удовлетворения духовных потребностей личности, формирования высокого уровня информационной и читательской культуры.

      Рассмотрим нормативно-правовое обеспечение культурно-досуговой деятельности.

      В ряду международных СКАЧАТЬ