Основы общей психопатологии. Учебное пособие. С. В. Воропаева

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ развития в виде акселерации в целом благоприятен, ибо, как правило, ее проявления с возрастом сглаживаются. В редких случаях интеллектуальная акселерация сохраняется, проявляясь выраженной одаренностью в той или иной, а иногда и во многих сферах психической деятельности.

Инфантилизм

      Психический инфантилизм – незрелость личности с преимущественным отставанием в развитии эмоционально-волевой сферы и сохранением детских качеств личности. У детей психический инфантилизм проявляется в сохранении черт поведения, присущих более младшему возрасту. Но в раннем возрасте признаки эмоционально-волевой незрелости и снижение уровня поведенческих мотиваций выявляются с трудом. Поэтому о психическом инфантилизме по существу можно говорить лишь, начиная со школьного и подросткового возраста, когда присущие психическому инфантилизму особенности начинают выступать более отчетливо. Достаточно типичными для детей этого возраста являются преобладание игровых интересов над учебными, непонимание и неприятие школьной ситуации и связанных с ней дисциплинарных требований, что приводит к социальной и школьной дезадаптации.

      В отличие от умственно отсталых, у детей с инфантилизмом отмечается более высокий уровень абстрактно-логического мышления, они используют помощь в мыслительной деятельности, переносят усвоенные понятия на новые конкретные задачи и объекты, более продуктивны в самостоятельных видах деятельности; благоприятна динамика интеллектуальной недостаточности с тенденцией к сглаживанию нарушений познавательной деятельности. Вместе с тем у детей старшего возраста при наличии неблагоприятных средовых факторов возможна отрицательная динамика простого инфантилизма.

      Для отграничения простого инфантилизма от дисгармонического, являющегося базисом психопатий, имеет значение отсутствие при нем аффективной возбудимости, нарушений влечений, расстройств социального поведения, эксплозивность.

      Динамика инфантилизма в целом преимущественно благоприятна. Проявление выраженной личностной эмоционально-волевой незрелости с возрастом имеет тенденцию к редуцированию или становится частью синдромов преимущественно пограничной психопатологии.

Соматопатии

      В психиатрии детского возраста этот вариант нарушения развития ранее называли невропатией детского возраста.

      Термин «невропатия» был введен в 1915 г. немецким психиатром Э. Крепелином (Е. Kraepelin) для обозначения неспецифических наследственно обусловленных расстройств, характерных преимущественно для младенческого возраста. В разное время использовались и такие определения, как «врожденная детская нервность», «конституциональная нервность», «невропатическая конституция», «повышенная нервно-рефлекторная возбудимость», «синдром вегетативно-висцеральных нарушений».

      В настоящее время невропатия рассматривается как группа синдромов разного генеза, главными признаками которых являются незрелость вегетативной регуляции, повышенная возбудимость и повышенная истощаемость СКАЧАТЬ