Обществознание. Полный курс подготовки к ЕГЭ. И. А. Шемаханова

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ – процесс активной творческой деятельности, в ходе которой создаются, распределяются и потребляются духовные ценности. Слагаемые человеческой культуры: экологическая, экономическая, правовая, эстетическая, нравственная, общеобразовательная, политическая, физическая культура, культура быта, культура речи и общения.

Основные сферы существования и развития культуры

      – Материальная культура – вещная среда человека, состоящая из предметов, служащих удовлетворению жизненных потребностей, связана с производством и освоением предметов и явлений материального мира, с изменением физической природы человека (материально-технические средства труда, коммуникация, культурно-бытовые сооружения, производственный опыт, умения, навыки людей и др.).

      – Духовная культура – совокупность духовных ценностей и творческой деятельности по их производству, освоению и применению: наука, искусство, религия, мораль, политика, право и др.

      – Социальная культура – характерные для той или иной культуры формы организации совместной жизни.

      Деление культуры на материальную и духовную весьма условно. Провести грань между ними очень сложно, т. к. в «чистом» виде они просто не существуют: духовная культура может воплощаться и в материальных носителях (книгах, картинах, орудиях труда и т. д.).

Основные функции культуры

      1) познавательная – это формирование целостного представления о народе, стране, эпохе;

      2) оценочная – осуществление дифференциации ценностей, обогащение традиций;

      3) регулятивная (нормативная) – формирование системы норм и требований общества ко всем индивидам во всех областях жизни и деятельности (нормы морали, права, поведения);

      4) информативная – осуществление передачи и обмена знаниями, ценностями и опытом предшествующих поколений;

      5) коммуникативная – сохранение, передача и тиражирование культурных ценностей; развитие и совершенствование личности через общение;

      6) социализации – усвоение индивидом системы знаний, норм, ценностей, приучение к социальным ролям, нормативному поведению, стремление к самосовершенствованию.

Структура духовной жизни общества

      – духовные потребности представляют собой объективную нужду людей и общества в целом создавать и осваивать духовные ценности;

      – духовная деятельность (духовное производство) – производство сознания в особой общественной форме, осуществляемое специализированными группами людей, профессионально занятыми квалифицированным умственным трудом;

      – духовные блага (ценности): идеи, теории, образы и духовные ценности;

      – духовные общественные связи индивидов.

Формы и разновидности культуры

      1. по связи с религией: религиозная и светская;

      2. по региональному признаку: культура Востока и Запада;

      3. по СКАЧАТЬ