Критика и критики в зеркале Серебряного века. В. Н. Крылов

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ эпохи (вкус, ум, талант), о роли критики для истории литературы, теоретически мало осмысленные в науке.

      Поэтому совершенно правомерно поставить вопрос и о функциональном изучении произведений критической классики, о методологических основах такого подхода. Функционирование литературной критики прошлого имеет свои закономерности, обусловленные ее предметом, спецификой и задачами. Различия в воздействии литературного произведения и критической статьи А.М. Штейнгольд определяет следующим образом: «Сущность воздействия самого художественного произведения и его критического “пересоздания” заметно расходятся. Общение читателя с произведением искусства – процесс сугубо индивидуальный, эмоциональный фактор в нем не менее значим, чем рациональный. Критическая статья, не обладая многомерностью воздействий произведения искусства, сосредоточивает внимание читателя на определенном взгляде на художественный феномен, сужая и вместе с тем заостряя, так сказать, сферу влияния осмысляемого творения. Воспринимая художественный текст, читатель волен соотносить его с теми сторонами жизни, которые важны для него именно сейчас. Критическая статья направляет мысль читающего на те явления жизни, которые важны с точки зрения критика»[27].

      В отечественной теории критики на эту проблему пытался обратить внимание (правда, лишь в тезисной форме) В.Н. Коновалов, подчеркивая: «Критика – органическая часть культурного наследия, и так же, как произведения художественной литературы, лучшие образцы критической классики оказываются шире своего исторического времени»[28]. При этом возникает целый ряд взаимосвязанных между собой вопросов: какие свойства критических текстов, результаты деятельности критиков определяют их жизнь за пределами своего времени, делают критику действительно живым наследием, как проявляется механизм переоценки критиков прошлого, как взаимодействуют традиция и новаторство, какие слои публики принимают участие в этом процессе? На какие источники необходимо опираться в изучении этих явлений?

      При изучении восприятия литературно-критических текстов необходимо учитывать диалогические отношения между текстом и рецепиентами на фоне исторического контекста. То, что периодически происходит пересмотр прежних критических теорий и оценок, очевидно. Как очевидно и то, что критические статьи могут рассматриваться современниками под определенным углом зрения, превращающимся в устойчивый стереотип, который может быть поколеблен в другую эпоху. Так, по словам В. Засулич (писала под псевдонимом «Н. Карелин»), «в литературном мире статьи Писарева рассматривались главным образом с их противохудожественной стороны и возбуждали шум лишь в качестве хулы на святое искусство, но для сменявшихся поколений его молодых читателей 60-х и 70-х годов они являлись лишь энергичной проповедью долга перед трудящимся большинством, учения и труда ради уплаты этого долга»[29]. «Писарев и сам отлично знал, что все, что он СКАЧАТЬ