Мой американский МВА.. Олеся Домнина
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Мой американский МВА. - Олеся Домнина страница 10

СКАЧАТЬ style="font-size:15px;">      – Я порвала штаны.

      – И пришла за моими?

      10.

      Personal example.

      Личный пример

      Одним из «пунктиков» шефа была учёба. Он сам постоянно учился и требовал этого от подчиненных. Первое, чему он начал учить, – это измерять бизнес.

      – Если ты не можешь это измерить, значит, не сможешь улучшить, – любил повторять он.– Откуда ты узнаешь, потолстела или похудела, если не взвешиваешься?

      – По одежде!

      – Будешь ждать, когда она треснет?

      – Хм.

      – Прочитай протокол ещё раз.

      – Усилить контроль за соблюдением…

      – Стоп. Первое слово.

      – Усилить. Углубить. Ты что, такого слова не знаешь?

      – Слово знаю. Как измерять будем? Как поймём, что контроль «усилили»?

      – Не знаю. Не я же писала протокол.

      – Пригласи того, кто писал.

      И всё в таком духе. Скоро все привыкли, что шеф всё смартует. Его цели и задачи – чёткие, понятные, реалистичные, со сроками.

      Прошёл уже год, как мы работали вместе. Читаю ему очередное письмо от кадров, про обучение сотрудников.

      – А ты не хочешь поучиться?

      – Нет.

      – Так категорично. Что так?

      – Опять за парту?

      – А ты понимаешь, что ограничиваешь себе дальнейший рост? Система не позволит мне продвинуть тебя по карьерной лестнице, если у тебя за плечами диплом преподавателя. Будь ты хоть на голову выше других по знаниям и пониманию бизнеса, я не смогу.

      – Заманчиво.

      – А сколько там по времени?

      – Если в Высшей школе менеджмента, то два года и два месяца.

      – Тебе сейчас сколько?

      – 28.

      – То есть через два года тебе будет 30.

      – Ну да.

      – Тридцать тебе будет по-любому. А теперь подумай, в этом возрасте ты либо с двумя высшими, либо с одним. Либо с перспективой карьерного роста, либо без. Тебе как больше нравится?

      – С перспективой!

      – Ну всё. Определились. Когда начинаешь?

      Начала я в сентябре. Занятия шли модульно и очно, две недели каждые два с половиной месяца. Между модулями – куча домашних заданий. Шеф постоянно интересовался моими предметами и результатами.

      Сижу в офисе после работы. Решаю задачу по «Линейным методам программирования». Решаю уже неделю. Не получается. Выходит шеф.

      – Почему домой не идёшь?

      – Задачу решаю.

      – Какой предмет?

      – LP models.

      – О, мой любимый. Я же их когда-то разрабатывал. Ну-ка покажи условие задачи.

      Я прочла.

      – Она точно решаема. Давай, решай. Если не сможешь – обратись к Алексею.

      – А если и он не сможет?

      – Кто? Мой главный планёр? Тогда я выброшусь из окна.

      С этими словами шеф ушёл, СКАЧАТЬ