Риски цивилизаций. В. Б. Живетин

Чтение книги онлайн.

      Более детальное осмысление состояния культуры и цивилизаций приводит к следующему делению областей состояния цивилизаций (культур):

      – область состояний, когда максимальны все компоненты вектор-функции

      – область допустимых состояний, в которой все компоненты

      – граница области допустимых состояний, когда все компоненты вектора

      – область критических возвратных состояний, когда все компоненты

      – область критических безвозвратных состояний, когда

      Численность человечества как фактор риска

      Четко сформировавшийся сегодня процесс увеличения числа жителей планеты обусловливает необходимость анализа и прогноза последствий. Возможные катастрофы обусловлены следующими факторами риска:

      – недостатком материального (еды, воздуха, воды – оказывается, дефицит не только еда и не столько она, сколько воздух!) [14] в разноэтнических формациях;

      – обусловленные избытком людей на единицу площади, духовные конфликты на межличностном и межэтническом уровнях, в своих крайностях, как правило, перерождающиеся в ожесточенные войны;

      – таким уровнем духовного потенциала, при котором невозможно предотвращение катастроф, т. е. θ_д

      – возрастанием неуправляемого материального потенциала.

      Целью всех систем является создание таких управлений, которые обеспечивают приемлемые (нормативные) риски жизнедеятельности человека и жизнеспособности организаций. Целью систем научного мониторинга является идентификация, оценка и прогноз качественных и количественных показателей риска.

      На макроуровне подлежат контролю, прогнозированию и управлению следующие параметры состояния биосоциальной системы:

      – человеческий потенциал общества z₁ = θ^ч;

      – макроэкономический потенциал z₂ = θ^э;

      – природно-ресурсный потенциал z₃ = θ^пр [58].

      Таким образом, имеет место вектор-функция z = (z₁,z₂,z₃), каждая компонента которой также является вектор-функцией:

      z₁ = (z_1,1, z_1,2, z_1,3), где z_1,1 – интеллектуальный; z_1,2 – профессиональный; z_1,3 СКАЧАТЬ