Социосферные риски. В. Б. Живетин
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Социосферные риски - В. Б. Живетин страница 8

СКАЧАТЬ уровень знаний – Вселенная, которая влияет на человека не столь очевидно, как биосфера. Однако необходимо учитывать эту систему, а при необходимости имитировать ее влияние в виде возмущающих факторов, влияющих на работу психоэнергетики человека.

      Вселенная имеет свое энергетически-информационное пространство, структура которого представлена на рис. 1.8. Здесь подсистема 1 представляет собой источник строго дозированной по определенному закону информации, которая в подсистеме 2 формирует управление энергетическим полем, включающим Вселенную, и телами, ее наполняющими (3); в процессе этого формируется единое энергетико-информационное пространство. Подсистема контроля (4) создает информационно-энергетические сигналы (J4) рассогласования для подсистем управления (1) и (2), в которых имеются возможности создавать необходимые управляющие сигналы.

      Рис. 1.8

      Если такая позиция действительно имеет место, то нам следует согласиться с тем фактом, что во времени и энергиях живут человек и живое вещество, все остальное имеет отсчет в энергиях. Жизнь человека, как сказано выше, отсчитывается во времени и в запасах его энергии, организованности ее расходования.

      Второй уровень знания – геосфера, она включена в подсистему (3) Вселенной. Согласно приведенной схеме (рис. 1.9), необходимы знания:

      – законов движения геосферы;

      – об энергии управления, направленной на исполнение законов движения геосферы;

      – о положении геосферы в космосе относительно других тел;

      – об энергии контроля, направленной на устранение отклонения состояния геосферы от заданной, согласно законам природы.

      Рис. 1.9

      Третий уровень знаний – энергетический уровень биосферы (включена в подсистему (3) геосферы [37], в которой преобладает роль живого вещества и соответствующей энергетики), представленной на блок-схеме (рис. 1.10).

      Рис. 1.10

      Согласно приведенной схеме, необходимы знания:

      – о законах, регулирующих взаимоотношения подсистем живого вещества, их жизнь (Е1, J1);

      – об энергии управления живого вещества (Е2, J2); биосферы;

      – о состоянии биосферы (Е3, J3), при котором возможна жизнь и развитие живого вещества, в том числе энергии воспроизводства;

      – об энергии контроля (Е4, J4), направленной на устранение недопустимых отклонений от заданных значений (Е3, J3).

      На Земле главное – геосфера, это основа всего, из нее возникла биосфера и в итоге человечество (этносфера). Каждая планета обладает своим объемом информации, имеющимся внутри нее, в совокупности образующим информационное поле Вселенной. Возможно, Земля – наиболее сложное тело в физической Вселенной. На первый взгляд Солнце, состоящее из гелия и водорода, кажется более простым, однако до сих пор СКАЧАТЬ