Биология. Человек. 8 класс. Р. Д. Маш
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Биология. Человек. 8 класс - Р. Д. Маш страница 15

Название: Биология. Человек. 8 класс

Автор: Р. Д. Маш

Издательство:

Жанр: Учебная литература

Серия: Вертикаль (Дрофа)

isbn: 978-5-358-09875-6

isbn:

СКАЧАТЬ благодаря нейронам, которые отсекают избыточную информацию. Не будь их, наша нервная система очень быстро бы перегрузилась и не смогла нормально работать.

      Воспринимающие информацию клетки обычно имеют много синапсов. Через одни из них они получают активирующие сигналы, через другие – тормозные. Все эти сигналы суммируются, после чего следует изменение работы.

      По функциям все нейроны можно разделить на три группы: чувствительные, вставочные и исполнительные. Чувствительные нейроны – это нервные клетки, которые находятся «на входе» в нервную систему. Они воспринимают информацию из внешней и внутренней среды. «На выходе» из нервной системы расположены исполнительные нейроны. К этой группе относят двигательные нейроны, управляющие мышцами (гладкими и поперечнополосатыми), и секреторные, передающие нервные импульсы железам. Вставочные нейроны обрабатывают всю полученную информацию и обеспечивают связь между чувствительными и исполнительными нейронами.

      ТКАНИ: ЭПИТЕЛИАЛЬНЫЕ, СОЕДИНИТЕЛЬНЫЕ, МЫШЕЧНЫЕ, НЕРВНАЯ; НЕЙРОНЫ, ДЕНДРИТЫ, АКСОН, НЕЙРОГЛИЯ, НЕРВНОЕ ВОЛОКНО, СИНАПС.

      Вопросы

      1. Что называют тканью?

      2. Какие ткани вы знаете? Составьте и заполните схему «Многообразие тканей».

      3. Чем соединительные ткани отличаются от эпителиальных?

      4. Какие виды эпителиальной и соединительной ткани вы знаете?

      5. Какими свойствами обладают клетки мышечной ткани – гладкой, скелетной, сердечной?

      6. Какие функции выполняют клетки нейроглии?

      7. Каково строение и свойства нейронов?

      8. Сравните дендриты и аксоны. В чём их сходство и в чём принципиальные отличия?

      9. Что такое синапс? Расскажите о принципах его работы.

      Задания

      1. Отыщите у себя или у своих знакомых на коже шрамы. Определите, из какой ткани они состоят. Объясните, почему они не загорают и отличаются по структуре от здоровых участков кожи.

      2. Посмотрите под микроскопом образцы эпителиальных и соединительных тканей. С помощью рисунков 16 и 17 расскажите об их строении.

      3. На рисунке 20 найдите тело нейрона, ядро, дендриты и аксон. Определите, в каком направлении по отросткам пойдут нервные импульсы, если клетка будет возбуждена.

      4. Известно, что грудную и брюшную полости разделяет диафрагма, участвующая в дыхании. Из гладких или поперечнополосатых мышц она состоит? Задержите дыхание, сделайте произвольный вдох и выдох и ответьте на этот вопрос.

      5. Существует множество классификаций нейронов. Некоторые из них вам уже известны. Используя дополнительные источники информации, предложите другие классификации, отличные от представленных в учебнике.

      § 9. Рефлекторная регуляция

      1. Что входит в состав центральной нервной системы, а что – в состав СКАЧАТЬ