Во всём виноваты женщины?! Или почему в мире так много зла. Эдварт
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Во всём виноваты женщины?! Или почему в мире так много зла - Эдварт страница 9

СКАЧАТЬ среде? у него формируется память об окружающем мире, образуются знания, а со знанием приходит навык, навык формирует память, а память помогает жить и выживать. В будущем вы не испытываете страха перед неизведанным, в вашей памяти есть необходимая информация для приспособления. Другая ситуация ничего не даём делать, изучать и знать, оказываясь в среде где нужно принимать решение и действовать, мы не можем испытываем страх, а когда решаемся в памяти всплывает ограничения и реакция «истерика».

      – Страх и комплекс формируется с детства, когда не сформирован навык. Вот вам взрослые люди с детскими проблемами.

      – Не надо воспитывать детей традиционно, не портите их, просто позвольте им расти.

      – Старайтесь с ребёнком договариваться, только тогда он чувствует что взрослый и проявляет личную ответственность.

      – С детьми, мы сначала не даём им не каких свобод до условного совершеннолетия, а большинству и после: учёба, работа, обязательства и когда они добираются до неё, то не могут насытиться, а отсутствие жизненного опыта и опьянение от свобод способно нанести им не поправимый ущерб. Мой рецепт давать её сразу с ранних лет и ограничивать только при возможной опасности условный обрыв и то не запрещая а объясняя угрозу, обрисовывая её связь. Так они с ранних лет поймут необходимость в знаниях и обретут степень своей личной ответственности.

      – Что за стандарты воспитания, вы таким образом уничтожайте всю индивидуальность детей, а значит их возможность стать счастливыми.

      – Человек не должен быть ответственен насильно, он должен понимать всё сам, но родители лишают этой возможности, обучая и рассказывая, довлея над ребёнком, обязывая и обвиняя вы заменяете природное желание творить и быть свободным, собой и своим видением жизни.

      – Поэтому свободу нужно давать и прививать с детства, так будет формироваться степень ответственности с уровнем свободы.

      – Да конечно они чувствуют себя свободней уверенней и безрассудней, могут начать игнорировать вас, вы могли потерять для них авторитет но в этом и прелесть, только так вы приобретаете его по-настоящему. Бегая за ними пытаясь научить вы достаёте их и они начинают пренебрегать вами, вашими советами и авторитетом, что приводит вас в крайность и вы начинаете их пугать. Но находясь в свободном плавании они обязательно наткнутся на скалы, сбившись с толку, находясь в смятении, они сами придут к вам за советом. Приготовьте дельный совет, описав краской этот мир.

      – Не давайте только детям всё крушить ломать и делать больно животным, растениям и даже насекомым, объясняя, что они живые и тоже боятся и чувствуют боль. Животные не игрушка.

      – Не нужно переусердствовать в воспитании и запретах, нужно объяснить так чтобы было понятно, что брать чужое и воровать нельзя, ломать и бить это плохо. Если вы каждый раз при каждом случае будите бегать и давать инструкции что СКАЧАТЬ