Ты тоже сможешь! Часть 2. Как выучить иностранный язык и кайфовать от процесса. Анна Владиславовна Бушаиба
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Ты тоже сможешь! Часть 2. Как выучить иностранный язык и кайфовать от процесса - Анна Владиславовна Бушаиба страница 10
Название: Ты тоже сможешь! Часть 2. Как выучить иностранный язык и кайфовать от процесса
Автор: Анна Владиславовна Бушаиба
Издательство: Издательские решения
Жанр: Языкознание
isbn: 9785005108296
isbn:
– Свободный полет. Никто не довлеет над вами, предлагая свою программу или метод изучения языка, вы полностью свободны в выборе материала, структуры и способа освоения языка. Хоть сериалы смотри, хоть песни разучивай!
– Нет чувства стеснения или стыда перед другими. Себя оцениваете только вы сами. Никто не знает о ваших поражениях или успехах, нет групповой зависимости и конкуренции.
НЕДОСТАТКИ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ И ВАРИАНТЫ ИХ ИСПРАВЛЕНИЯ:
– Поиск материалов. Сложно найти материалы, если ваш язык редкий, но не менее сложно самостоятельно разбираться во всех тоннах доступной информации и учебников, когда вы изучаете, например английский. Если у вас есть друзья или знакомые, владеющие этим языком лучше обратиться к ним, поискать форумы и группы по теме. Или купить готовую методичку известного преподавателя, в которой уже собраны все нужные ссылки на ресурсы и есть анализ учебников.7
– Мотивация ослабевает. Изучение языка – это длительный, монотонный процесс, поэтому со временем мотивация может ослабеть если мы не получаем «подпитки» в виде вдохновения, одобрения, похвал или волшебного пенделя со стороны. Примерно до уровня В1 довольно сложно самостоятельно оценить свой прогресс и вообще осознать, что «Я же МОГУ!». Здесь очень поможет постановка мини-целей и периодическое выполнение проверочных работ (или тестов на уровень).
– Нет четкой системы. Всем известно, что изучение каждого последующего иностранного языка проходит гораздо быстрее и легче, чем изучение первого иностранного языка. Первый язык учит нас создавать некую модель или систему, мозг привыкает работать определенный образом. Поэтому изучение последующих языков идет уже по накатанной дорожке, разве что с другими особенностями маршрута.
Однако каждый язык обладает своими особенностями. Поэтому, если вы впервые сталкиваетесь с языком новой группы, то могут возникнуть проблемы при самостоятельном изучении. Например, зная французский легче освоить итальянский, зная немецкий легче освоить шведский. Но представьте, что вам нужно овладеть японским или арабским, где даже система письма отличается, от привычной вам.
– Сложно объективно оценить себя самого. Когда нет «волшебного пенделя» или четкого дедлайна с критериями оценки, сложно понять, на сколько я хорош как ученик. Вы, наверное, сталкивались с ситуацией, когда куча ошибок в проверочном тесте или огромные пробелы в лексике не вызывают чувства дискомфорта и желания работать усерднее, а просматриваются как-бы сквозь пальцы, «ну ведь я же что-то делал, я же старался» и результат затягивается на неопределенный срок. Плюс существуют еще так называемые «иллюзии памяти», которые мешают нам объективно смотреть на вещи и выбирать оптимальный путь обученияСКАЧАТЬ
Многие успешные преподаватели издают свои пособия, посмотрите в их социальных сетях, почитайте отзывы. Эта маленькая инвестиция сэкономит вам кучу времени.