Основы общей психологии: учебное пособие. Л. П. Баданина
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Основы общей психологии: учебное пособие - Л. П. Баданина страница 35

СКАЧАТЬ того, что вы хотели бы изменить. Из этого списка выберите три главных задачи и добейтесь их выполнения.

      Деятельность и тревожность

      Тревожность – свойство человека приходить в состояние повышенного беспокойства, испытывать страх и тревогу в специфических ситуациях. Проявление тревожности в различных ситуациях неодинаково. Различают тревожность:

      1) личностную – это устойчивые проявления беспокойства у человека вне зависимости от ситуации;

      2) ситуационную – это проявление тревоги в ответ на опасность.

      Особенно неприятна и опасна личностная тревожность, поскольку состояние тревожности включает в себя как умственное, так и физическое напряжение. Чувство беспокойства как бы заполняет все тело человека, подавляя другие эмоции и трезвые мысли. Появляются учащенное сердцебиение, затруднение дыхания, холодный пот, дрожь в коленях, холод в животе и позывы в туалет. Хотя на самом деле ничего опасного для жизни не происходит.

      Поведение повышенно тревожных людей имеет следующие особенности:

      1. Высокотревожные эмоциональней воспринимают сообщение о неудаче, чем низкотревожные.

      2. Высокотревожные хуже работают в стрессовых ситуациях.

      3. Боязнь неудачи – характерная черта высокотревожных. Эта боязнь у них доминирует над стремлением к достижению успеха.

      4. Мотивация достижения успехов характерна для низкотревожных.

      5. Для высокотревожных большим стимулом является сообщение об успехе, чем о неудаче.

      6. Низкокотревожных стимулирует сообщение о неудаче.

      Исследования показали, что многие высокотревожные люди терпят неудачи во время экзаменационных сессий, важных переговоров, спортивных состязаний и т. п. вследствие появления ощущения некомпетентности, беспомощности. Сообщение о предстоящем испытании нередко вызывает у таких людей сильнейшее беспокойство, которое мешает нормально думать, сосредоточиться на данном вопросе, происходит блокировка нужной информации. Все это, в свою очередь, отрицательно сказывается на результатах.

      «Мне случалось иной раз видеть во сне, что я студент и иду на экзамен – я с ужасом думал, сколько я забыл, срежешься да и только, – и я просыпался, радуясь от души, что море и паспорта, годы и визы отделяют меня от университета и никто меня не будет испытывать…» Так писал в воспоминаниях более века назад бывший студент мехмата, один из мужественнейших людей России Александр Иванович Герцен.

      Можно привести не менее удивительный и курьезный случай того, как высокая тревожность помешала талантливейшему писателю: студент вытащил билет и на 1-й вопрос что-то поговорил, а по-второму едва-едва сумел пролепетать несколько осмысленных фраз. И тяжело, трудно замолк, виновато ушел в себя. Преподаватель пожалел его, поставил «уд» и отпустил. Экзамен проходил в Литературном институте, студентом был Александр Твардовский, а в качестве трудного вопроса выпала ему поэма «Страна Муравия», за которую он только что был удостоен Государственной СКАЧАТЬ