Энергия для жизни. Счастье быть собой. Анна Королевич
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Энергия для жизни. Счастье быть собой - Анна Королевич страница 15

СКАЧАТЬ увидел, хотел посмотреть, я прочитал.

      Для кинестетиков характерно описание мира через чувства и ощущения, для них собственные эмоции гораздо важнее, чем реальные фаты. Их характерные фразы:

      – я почувствовал, я обрадовался, я надеялся.

      Логики чаще всего начинают разговор с фраз:

      – я подумал, логично предположить, я узнал, что..

      Если у человека два ведущих канала, то в фразе будут два слова- маркера. Я подумал и решил посмотреть – ведущий канал логика и перепроверка визуальная.

      У родителей и детей чаще всего ведущие каналы не совпадают и, поэтому мы не слышим и не понимаем любви наших родителей. Мы, через собственное восприятие, трактуем их слова и поведение и делаем в корне неправильный вывод «нас не любят!»

      Итак, если ваша мама аудиал, она всегда вам читает морали, она ориентируется на слух, это для нее является приоритетом. Такая мама в своем зубодробительном пилиже может сделать из своего ребенка глухого, и уж точно ребенок перестает ее слышать довольно быстро.

      Каким образом мать этого достигает? Она непрерывно говорит такие фразы: ты меня не слышишь, ты меня не слушаешь, ты вообще ничего не слышишь, и т. д. Слушай меня, ах, ты меня не слушаешь. То есть, постоянно все фразы связаны со слухом, она говорит, она говорит непрерывно, и ребенок через какое-то время учится отрубаться от того, что произнесено, это у него защитная реакция.

      Через какое-то время это постоянное зомбирование: ты не слышишь, ты не слушаешь, – приводит к тому, что ребенок реально перестает слышать. Сначала это касается только матери и ее нравоучений и поучений, но потом это может перейти в гораздо более глобальную фазу, и этот человек переходит практически в состояние интроверта, когда до него уже очень тяжело достучаться. Фактически любой сильно развитый канал у родителей, если он используется неправильно, приводит к обратному процессу у ребенка и уводит ребенка в его скорлупу.

      Следующий пример. Если ваш родитель был визуалом и он постоянно говорил: смотри, почему ты не смотришь, ты что не видишь, все эти фразы означают его ведущую энергию, то все эти фразы отбивают зрение у вас, как у ребенка.

      Через какое-то время ребенок под этим настырным «ты не видишь, ты ничего не видишь, ты ничего не замечаешь», как минимум становится невнимательным к своей жизни. То есть он подвержен страху, он плохо контролирует себя и свое окружение, он может попасть под машину, потому что он не видит опасности, он может просто совершать рискованные операции, потому что он не видит развития событий. Этот человек также может не видеть свой путь в жизни, ему кажется, что нет перспектив, нет развития. Это все последствия воспитания, когда нас воспитывают родители – визуалы и они утверждали, что мы ничего не видим.

      Следующая группа: родители – кинестетики. Они ориентировались на свои чувства, на тактильные ощущения. Эти родители совершенно спокойно способны нас СКАЧАТЬ