Детский праздник. Игры, сценарии, идеи на каждый день. Татьяна Ефимова

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ на следующую букву алфавита. Например, первым словом будет «букварь». Победителем считается тот, кто использовал максимальное количество букв за 2 минуты.

      «Любители природы». Дети сидят в кругу с закрытыми глазами. Ведущий произносит фразу: «Далеко в густом лесу – кто?».

      Дети должны показать жестами животное. Если они дают сразу несколько ответов, ведущий их останавливает и начинает опрос заново.

      Каждый ребенок должен изобразить одно животное.

      Детям важно договориться между собой и решить, кто будет показывать первым, кто вторым.

      «Слепой мастер». Дети состязаются в искусстве лепки. Им предстоит слепить животное из пластилина с закрытыми глазами. Фигура не должна быть очень сложной. Например, лепить можно мышку, медвежонка, то есть то животное, которое хорошо знакомо ребенку.

      «Мяу, или Веселый счет». Все стоят в кругу и по очереди называют числа от 1 до 30, заменяя числа с цифрой 3 словом «мяу». Тот, кто ошибается, изображает объевшегося молоком кота, исправляет свою ошибку и продолжает счет. Самый внимательный, сделавший меньше всего ошибок, получает приз.

      «Театралы». Все разбиваются на пары и вытягивают карточки с четверостишиями. Парам предстоит по очереди разыграть мини-спектакль, причем так, чтобы другие команды догадались, какое стихотворение они инсценируют.

      В качестве заданий используйте всем хорошо известные стихотворения Агнии Барто о мишке, зайке, слоне и других животных и игрушках.

      «Спортсмены». Дети делятся на две команды соревнующихся. Ведущий включает музыку и сообщает, что команды должны выполнять все движения и действия, о которых он попросит. Но с одним условием. Для каждой команды есть три действия, на которые наложен запрет. Например, первой группе детей нельзя выполнять команду «бегать и топать», а другой – «прыгать и смеяться». Ведущий начинает оглашать команды, стараясь спровоцировать детей на нарушение запрета. Все делают веселую зарядку, но как только слышат запрещенное действие, останавливаются и замирают на месте. Если кто-то ошибся, он присоединяется к ведущему и наблюдает за остальными игроками, помогает отслеживать нарушения. В финале подсчитывается количество оставшихся в каждой команде игроков.

      «Музыканты». Нескольким детям вручают стаканы с водой. Нужно создавать бурлящие звуки и напевать мотив какой-нибудь известной песни, остальные угадывают, о чем поет участник.

      «Литераторы». Игроки задумывают слово. После этого заходит ведущий и просит участников сказать ему фразу, содержащую это слово. Каждый ребенок придумывает свою фразу. Ведущий пытается отгадать спрятанное в предложениях слово, опрашивая всех участников. Чем быстрее он это сделает, тем лучше.

      «Три прилагательных». Ведущий загадывает предмет и называет три определения. Например, «жесткие, блестящие, острые». Тот, кто первым догадается, что это ножницы, побеждает.

      «Оценочки». В конце праздника можно выставить СКАЧАТЬ