Восточный базар. Избранное. Марина Довгаль

Чтение книги онлайн.

      – Как вас записать? – говорит учитель медресе.

      – Гияс-ад-Дин Абу-л-Фатх Омар ибн Ибрахим ал Хайями Найшапури*, наставник. – Отвечает, склонившись и сложив под животом руки Омар.

      – М-м-м, какое громкое твое имя, Омар. – Поворачивает голову учитель. – «Помощь религии», «Победитель» – трактует он только что записанное имя. – Проходи, займи место за свободным столом – продолжает учитель, сопровождая приглашение жестом.

      Омар оглядывает класс. Ученики сидят на стареньких курпах* за истертыми столиками, где лежат книги, стоит чернильница и в ней калам*. Стоило новому ученику усесться учитель начал урок:

      – Что ж, начнем. Кто прочитает мне суру* Аль Фаркан?

      Омар поднимает руку. Коран он знает наизусть.

      МАВЕРАННАХР

      В том не любовь, кто буйством не томим

      …Раннее утро. Прохлада омывает проснувшиеся улицы. Небосвод: синь до удивления. Яркое веселое солнце еще не источает жалящий зной. Многочисленные сады со щебечущими птицами радуют сочной зеленью, привыкший к тусклой желтизне родных степей, взор. Мощеная камнем дорога, переполненная криками людей, скрипом арб, ржанием лошадей, надменным молчание степенно шагающих верблюдов, ведет в Самарканд. В город науки и богатых базаров. Молодой человек выше среднего роста, с чуть удлиненными крупными чертами и небольшой тщательно подстриженной бородкой идет медленно, не замечая шума. Мысли его далеко. Прогулка взбодрила, но не отвлекла, в голове уравнения, над которыми он бился последние месяцы. Юноша уже два года в Самарканде, ему двадцать, хотя все думают гораздо больше: слишком серьезен, уверен в себе и умен.

      – Омар, иди усни. Дай телу отдых. Нельзя так себя истязать. – Говорит ал Тахир: верховный кади, вышедший навстречу Омару.

      – Не могу спать, учитель. Задача моя не решена и нет покоя…

      Шесть лет учебы в нишапурском медресе промелькнули незаметно. За то время родной дом опустел. Чума скосила и отца с матерью, и сестру. Он остался жив благодаря закрытым на время бедствия воротам медресе. Нудные читки* сур из Корана, Сунны* и хадисов*, которые выделяли в учебной программе, не приводили в восторг. Только в библиотеке Омар получал величайшее наслаждение и им жил. Книг было около полутора тысяч. Помимо религиозной литературы здесь находились переведенные работы греческих мыслителей: Аристотеля, Эвклида, Платона и многих других. Программу обучения Омар освоил наилучшим образом. Особый интерес вызвала молодая, отделившаяся от астрологии с легкой руки Беруни, СКАЧАТЬ