Название: Надпредметные учебные курсы в 5—6 классах как способ развития УУД. Из опыта работы
Автор: Екатерина Грищук
Издательство: Издательские решения
Жанр: Учебная литература
isbn: 9785448589409
isbn:
– Выполнение учащимися заданий в группах или парах.
Что делает учитель в то время, когда учащиеся работают в группах?
– Следит за временем
– Следит за соблюдением правил работы в группах.
– Следит за качеством выполнения работы
– Поднимает руку вверх и добивается тишины, чтобы дать какие-то указания ребятам. (Это нужно делать намеренно, чтобы приучить ребят быстро устанавливать тишину)
– Подходит к группам и дает необходимые консультации в зависимости от возникших проблем (кто-то с кем-то поссорился, долго не могут начать совместную работу, работают шумно)
– В процессе работы учащихся можно нарисовать таблицу с номерами команд и проставлять штрафные баллы за невыполнение того или иного правила.
– Отчет групп или пар о проделанной работе.
К групповому отчету тоже предъявляются определенные требования.
– Перед началом ответа команда хором кричит свое название
– В ответе должны быть заняты все обучающиеся;
– Ответ должен быть творческий (сценка, стихотворение и т.д.)
– После ответ обучающиеся должны быстро сесть на место и превратиться во внимательных слушателей
– Рефлексия по итогам занятия. (Если из-за затянувшегося отчета групп на нее не хватает времени, то она проводится в начале следующего занятия)
Во второй главе пособия будет размещен поурочный план занятий по курсу «Я – в команде». Занятия отличаются содержанием предлагаемых ребятам заданий, но все проводятся по вышеприведенному алгоритму.
Отзывы обучающихся о модуле «Я в команде»
На заключительных занятиях курса «Я в команде» учащиеся писали свои отзывы о данном модуле. Мы приводим их ниже без правки и редактуры. Считаем, что рефлексия проведенная среди учащихся, отзывы пятиклассников показывают каких метапредметных результатов удалось достичь в рамках этого курса.
– Мне понравилось, что на каждом уроке нам давали говорить свое мнение. Говорить, что у нас получилось, а что нет.
– Мне понравилось все, а особенно то, что мы научились работать сообща.
– Мне понравилось работать в группе и общаться с людьми, с которыми я не дружила. Делать вместе задания, а главное – не ругаясь.
– Мне понравилось, что мы были дружными, и я почувствовал, что можно подружиться с любым.
– Мне понравилось то, что мы научились работать вместе, работать с людьми, с которыми мало проводили времени. Научились творить и отвечать вместе. Особенно мне понравилось делать коллаж с хорошими людьми. Мой коллаж про животных получился очень ярким и со смыслом. Хотелось бы поработать еще.
– Мне СКАЧАТЬ