ЕГЭ-2018: Обществознание. Справочник. Ольга Александровна Якушенко

Чтение книги онлайн.

      6) Виды деятельности

      Основные виды деятельности, обеспечивающие существование человека и формирование его как личности – это общение, игра, учение и труд.

      Игра – это вид деятельности, который направлен на удовлетворение духовных потребностей и целью которого является отдых, развлечение.

      Учение – это деятельность человека направленная на получение, закрепление, совершенствование и углубление знаний, умений и навыков.

      Труд – это деятельность человека направленная на получение практически полезного результата, который даёт возможность удовлетворить свои потребности.

      В процессе трудовой деятельности человек производит необходимые ему материальные и духовные ценности. В отличие от учёбы и игры труд требует от человека определённый подготовки или квалификации, например: шахтёр не может провести хирургическую операцию.

      Квалификация – уровень знаний, умений, навыков и компетенции, характеризующий подготовленность к выполнению определенного вида профессиональной деятельности.

      Деятельность также делится на материальную и духовную (рис. 12).

      Материальная (практическая) деятельность связана с практикой, созданием чего-либо нового или изменением старого порядка вещей.

      Материальная деятельность, в свою очередь, подразделяется на две основные группы: материально-производственную и социально-преобразовательную. Материально-производственная деятельность представляет собой создание материальных благ, обогащение культуры человечества в целом. Например, строительство, заводское производство, ремесло. Социально-преобразовательная деятельность связанна с изменениями в обществе. К данному виду деятельности относятся издание новых законодательных актов, проведение реформ.

      Духовная деятельность представляет собой процесс, связанный с интеллектом и творчеством, направленный на духовное освоение мира.

      К ней относятся познавательная, ценностно-ориентировочная и прогностическая деятельность. Познавательная деятельность связана с получением новых знаний о мире, событиях и закономерностях. Установление и формирование духовных ценностей в обществе или ценностное отношение к вещам – это ценностно-ориентировочная деятельность. Прогностическая деятельность – это составление прогнозов или планов на будущее, предвидение результатов своих действий или будущих событий.

      Результатами духовной деятельности являются новые идеи, ценности, представления, которые впоследствии воплощаются в философских концепциях, научных теориях, произведениях искусства, моральных, религиозных, правовых и иных нормах.

      Рис.12. Материальная и духовная СКАЧАТЬ