ЕГЭ-2018: Обществознание. Справочник. Ольга Александровна Якушенко

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ Он занимается в художественной студии, создаёт собственные небольшие работы, участвует в различных выставках. Много внимания Артем уделяет изучению математики, увлекается черчением. Найдите в приведённом списке примеры средств, используемых для достижения поставленной Артемом цели, и запишите цифры, под которыми они указаны.

      1) поступление в институт

      2) занятия в художественной студии

      3) изучение математики

      4) получение профессии архитектора

      5) опыт создания собственных работ

      6) выбор профессии

      3. Артисты драматического театра играют новый спектакль по пьесе современного автора. Укажите субъекта этой деятельности.

      1) театральное представление

      2) театральная труппа

      3) артисты

      4) декорации

      5) драматический театр

      4. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда.

      1) объекты деятельности; 2) результаты деятельности; 3) мотивы деятельности; 4) субъекты деятельности; 5) структура деятельности

      5. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

      «Деятельность – присущая только человеку форма взаимодействия с _____ (А). Основное ее содержание – изменение и _____ (Б) мира в интересах людей. Деятельность характеризуется направленностью на создание того, чего нет в природе, на _____ (В) продукта материальной или духовной культуры.

      Деятельность всегда вязана с определенной _____ (Г), она и осуществляется ради ее удовлетворения. Деятельность проявляется в различных сферах общества. Ей свойственны такие черты, как _____ (Д), продуктивность, общественный характер. Она включает в себя цель, средства, _____ (Е), а сам процесс деятельности обычно состоит из ряда действий или поступков».

      1) окружающий мир

      2) приспособление

      3) преобразование

      4) результат

      5) производство

      6) сознательность

      7) потребление

      8) потребность

      5) Способности, задатки, талант, гениальность

      Творческий человек проходит следующий путь формирования и развития своих способностей:

      ЗАДАТОК→ СПОСОБНОСТЬ→ ТАЛАНТ→ ГЕНИАЛЬНОСТЬ

      Задатки – это заложенная генетически предрасположенность человека к какому-либо виду деятельности (например, музыкальный слух).

      Задаток является первоосновой для развития способности, но для этого нужна не только генетика, но и благоприятные обстоятельства. Так, например, для того, чтобы стать хорошим пианистом не достаточно иметь длинные пальцы, кроме этого необходимо долгие годы заниматься музыкой и оттачивать навык игры. В противном случае это так и останется СКАЧАТЬ