Методика и организация проектной деятельности в школе. 5-9 классы. Методическое пособие. В. Н. Янушевский
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Методика и организация проектной деятельности в школе. 5-9 классы. Методическое пособие - В. Н. Янушевский страница 10

СКАЧАТЬ причинно-следственные связи;

      – обобщать, систематизировать и концептуализировать полученные сведения, создавать теории;

      – не бросать начатое дело на полпути, а завершать работу по решению проблемы: оформлять результаты проектной деятельности в виде доклада, статьи, мультимедийной презентации, видеофильма, таблиц, макетов, моделей и т. п. или воплощать в реальные «всамделишные» объекты.

      В ходе реализации проекта учащимся нередко приходится привлекать знания и умения из разных областей: химии, физики, родного языка, иностранных языков и др. Одни проекты осуществляются быстро – за 1–2 недели, реализация других может растянуться на учебную четверть, полугодие, год и т. д. Проектировщики могут работать как индивидуально, так и в группах. Наконец, темы проектов могут быть связаны как с отдельными проблемами, так и с решением комплекса проблем.

      В таком случае нам следует уточнить предложенные выше типологические признаки классификации проектов. Они могут быть такими:

      Конец ознакомительного фрагмента.

      Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

      Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

      Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

      Примечания

      1

      Поливанова К. Н. Проектная деятельность школьников: пособие для учителя. – М., 2011. С 18.

      2

      Там же. С. 19.

      3

      Современная гимназия: Взгляд теоретика и практика / Под. ред. Е. С. Полат. – М., 2000. С. 82.

      4

      Там же.

      5

      Новые педагогические и информационные технологии в системе образования / Под ред. Е. С. Полат. – М., 2000. С. 48.

      6

      Гузеев В. В. Планирование результатов образования и образовательная технология. – М., 2000. С. 205.

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 СКАЧАТЬ