Исследование систем управления: конспект лекций. Денис Шевчук

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ перехода количественных изменений в качественные: развитие – непрерывный процесс, движение от простого к сложному, от низшего к высшему и т.д. Но развитие в количественном отношении объекта будет происходить до тех пор, пока данный объект изменяется количественно в пределах одной и той же меры, не перестает быть тем, что он есть. Только на определенном этапе развития, при существовании определенных условий объект теряет свое прежнее качество и становится новым объектом;

      • отрицания отрицания: развитие – непрерывный направленный процесс, при котором каждый объект переходит в другой объект, который может являться полной противоположностью первого и быть его отрицанием. Но вновь возникший объект переходит в иное качество, и таким образом возникает новый объект, который является отрицанием отрицания. Тогда процесс развития представляется как процесс отрицания отрицания, переход от простого к сложному, от низшего к высшему и т. д. Закон отрицания отрицания формулирует характер развития, основой которого является воспроизведение черт старого качества в новом качестве на более высоком уровне. Каждая высшая ступень развития осуществляет синтез всего предшествующего явления.

      Применяя диалектический подход к исследованию, необходимо руководствоваться следующими принципами:

      • движения и развития явлений, явления не стоят на месте, они постоянно функционируют, развиваются, приспосабливаются к постоянно изменяющимся условиям;

      • преемственности, вновь возникающие явления воспроизводят черты уже существующих явлений;

      • противоречивости: борьба противоположных сторон объекта – важнейшая составляющая процесса развития;

      • научности: для достижения наиболее эффективного исследования необходимо уметь предвидеть явления, это может быть достигнуто путем использования всего нового и прогрессивного.

      Предвидение явлений позволяет использовать результаты исследования;

      • объективности и достоверности: результаты исследований должны быть достоверны и должны быть оценены;

      • взаимодействия: диалектический подход к исследованию применяет разнообразные связи и различные многовариантности;

      • относительности: определяет критерии обора и оценки результатов исследования;

      • исторической определенности: главным в объекте при его исследовании является основа его происхождения, изменения, которые произошли с ним с течением времени.

      Лекция 9. Приемы научного исследования

      Наиболее распространенными приемами исследования признаются анализ и синтез.

      Анализ – разложение исследуемого объекта на более простые составные части с целью последующего их самостоятельного изучения. Противоположным приемом, применяемым при исследовании объектов, считается синтез – объединение ранее выделенных частей при анализе в единое целое.

      К СКАЧАТЬ