Развитие информационной компетентности студентов в самостоятельной работе. М. И. Глотова

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ создать гибкую структуру выработки стратегических решений и способность достичь организационной интеграции между всеми элементами производственной деятельности в силу того, что для господствующей организационной формы (сетевого предприятия) характерны внутренняя приспособляемость и внешняя гибкость;

      − информационная технология становится основой описанного выше трудового процесса, т.к. она:

      • в основном определяет способность к инновации;

      • делает возможным исправление ошибок и создание обратной связи на уровне исполнителей;

      • обеспечивает инфраструктуру гибкости и приспособляемости в управлении производственным процессом.

      Этот специфический информационный производственный процесс вводит новое разделение труда по трем направлениям, названным М. Кастельсом «измерениями»:

      − фактически выполняемые задачи в данном рабочем процессе (предметной области деятельности специалиста) – измерение создания стоимости;

      − взаимодействие области деятельности специалиста с внешней средой (глобальным информационным пространством) – измерение создания отношений;

      − принятие управленческих решений, т.е. создание отношений между менеджерами и работниками в конкретной организации и сети – измерение принятия решений.

      По первому направлению можно выделить следующие фундаментальные задачи и специалистов, которые должны заниматься их решением:

      − планирование и принятие стратегических решений (руководители предприятий, организаций);

      − разработка инноваций в продуктах и процессах (научные работники);

      − внедрение инноваций (специалисты различных профессий);

      − управление отношениями между решениями, инновацией, внедрением и исполнением, принимающее в расчет средства, доступные организации для достижения поставленных целей (специалисты-интеграторы, менеджеры; специалисты, осуществляющие прием тактических решений);

      − исполнение задач по собственной инициативе и в соответствии с собственным пониманием (специалисты-исполнители, операционный уровень);

      − исполнение вспомогательных, заранее алгоритмизированных задач, которые не были или не могут быть автоматизированы (операторы).

      По второму направлению можно выделить три группы специалистов:

      − сетевики-универсалы – специалисты, которые по собственной инициативе устанавливают связи (например, в проектных работах, проводимых совместно с другими отделами компании) и прокладывают курс сетевого предприятия;

      − сетевики-исполнители – специалисты, которые работают on-line, но не решают когда, как, почему и с кем;

      − внесетевые исполнители, привязанные к своим специфическим задачам, определенным неинтерактивными односторонними инструкциями.

      Наконец, СКАЧАТЬ