Функциональная грамотность в образовании. Под редакцией А. В. Хуторского. А. В. Хуторской
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Функциональная грамотность в образовании. Под редакцией А. В. Хуторского - А. В. Хуторской страница 23

СКАЧАТЬ дидактика, методика // Сайт Центра дистанционного образования «Эйдос». https://eidos.ru/shop/catalog/books/met_teach/

      26

      Расписание курсов // Сайт Центра дистанционного образования «Эйдос». URL: https://eidos.ru/event/courses/teachers/schedule/

      27

      Семинары // Сайт Института образования человека. URL: https://eidos-institute.ru/event/seminars/

      28

      Труды Научной школы А. В. Хуторского [Электронный ресурс] // Сайт Института образования человека. – URL: https://eidos-institute.ru/science/works/ Дата обращения 12.01.2023 г.

      29

      Хуторской А. В. Что такое функциональная грамотность? // Эйдос. – 2022. – №3. – С.1. – URL: https://eidos.ru/journal/

      30

      Там же.

      31

      Новиков А. М. Методология учебной деятельности. – М.: Изд-во «Эгвес», 2005. – С.27—32.

      32

      Эльконин Д. Б. Психическое развитие в детских возрастах. – М.: Издательство «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК», 1997. – С. 269.

      33

      Давыдов В. В. Теория развивающего обучения. – М.: ИНТОР, 1996. – С.126.

      34

      Маркова А. К. Формирование мотивации учения/ А. К. Маркова, Т. А. Матис, А. Б. Орлов. – М.: Просвещение, 1990. – С. 34—35.

      35

      Хуторской А. В. Современная дидактика. – СПб: Питер, 2001. – 544с.

      36

      Чем теория эвристического обучения А. В. Хуторского отличается от теории развивающего обучения В. В. Давыдова? // Вестник Института образования человека. – 2018. – №2. – С.2. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=37250784

      37

      Давыдов В. В. Теория развивающего обучения. – М.: ИНТОР, 1996. С.149.

      38

      Там же, с.149.

      39

      Там же, с. 6.

      40

      Там же, с. 152.

      41

      Хуторской А. В. Интериоризация и экстериоризация в образовании // Вестник Института образования человека. 2022. №1. С. 4. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=48940247

      42

      Хуторской А. В. Взаимосвязь личностно-ориентированного и человекоподобного типов образования // Интернет-журнал «Эйдос». – 2006. – 16 окт. – URL: http://www.eidos.ru/journal/

      43

      Хуторской А. В. Что такое образовательный продукт? // Эйдос. – 2019. – №3. – С.12. – URL: https://eidos.ru/journal/

      44

      Шамова Т. И. Избранное. – М.: Центральное издательство, 2004. – 320 с.

      45

      Воровщиков С. Г. Специфика учебно-познавательной деятельности как разновидности учения школьников // Преподаватель. ХХI век. – 2009. – №4. – С. 16—28.

      46

      Шамова Т. И. Избранное. – СКАЧАТЬ