Логика. Ю. В. Ворожко

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ – дедуктивные и недедуктивные умозаключения.

Тема 10. Логика и виды спора

      Спор как форма интеллектуальной и словесной борьбы (состязания), в которой происходит столкновение убеждений, принципов и обмен мнениями. Доказательство и опровержение, аргументы и аргументация – логическая основа спора. Спор и полемика, спор и дискуссия. Стороны спора: 1) психическая (душевная); 2) логическая; 3) организационная; 4) риторическая; 5) познавательная.

      Вопросно-ответное мышление и логика вопросов и ответов – теоретическая основа спора.

      Формы (виды) споров:

      1. Спор ради поиска и обнаружения истины (Сократ Платона).

      2. Спор для выработки общего мнения, достижения согласия и принятия решения.

      3. Спор для удовлетворения амбиций и достижения победы.

      4. По качеству: предметные и беспредметные (пустые).

      5. По способу выражения: устные и письменные.

      6. По тональности и экспрессии: мягкие и жесткие.

      7. По сферам жизни общества.

      Принципы (условия) спора:

      1. Не следует спорить без необходимости.

      2. Спор должен иметь тему и предмет.

      3. Предмет спора должен быть четко очерчен.

      4. Тема спора не должна изменяться в процессе спора.

      5. Недопустимы нелояльные приемы в процессе спора.

      Лояльные и нелояльные приемы спора.

      Лояльные приемы: четкость и ясность формулировок, инициатива и напористость, гибкость, выявление противоречий в аргументах противника, уважение противника, признание своих ошибок и др.

      Нелояльные приемы : переход на личность, приманка (лесть), принуждение противника, самовосхваление, выгода-невыгода, досказывание, ярлык, демагогия, уход от темы в «философию», софизмы и др.

      Результат спора: победа или поражение. Анализ результатов спора и не переход на углубленное понимание темы спора.

Тема 11. Логика научного мышления и познанияГипотеко-дедуктивный метод

      Научное мышление и познание как особый способ и метод постижения реальности. Достоинства и недостатки научного мышления. Проникновение науки во все сферы жизни человека и общества. Эмпирический и теоретический уровни. Фактология как главная часть эмпирического уровня. Роль научного наблюдения в установлении фактов. Эксперимент и его виды: 1) естественнонаучный; 2) инженерно-технический; 3) социальный; 4) психологический; 5) медицинский и др. Место и роль моделей и моделирования в научном познании.

      Гипотеза (презумпция) как всеобщая форма мышления и познания. Основные требования, предъявляемые к гипотезе. Роль традиции (парадигмы) и интуиции в построении и обосновании гипотезы. Проверка гипотезы. Виды гипотез: 1) истинные, ложные и неопределенные; 2) общие, частные и единичные; 3) описательные и объяснительные; 4) эмпирические и теоретические; 5) основные (рабочие) и дополнительные.

      Гипотеко-дедуктивный метод (ГДМ) как всеобщий метод мышления и познания.

      Структура (этапы) гипотеко-дедуктивного метода:

      1. СКАЧАТЬ