Социально-бытовая ориентировка учащихся 5-9 классов в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе VIII вида. Валентина Васильевна Воронкова
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Социально-бытовая ориентировка учащихся 5-9 классов в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе VIII вида - Валентина Васильевна Воронкова страница 21

СКАЧАТЬ align="center">

      Конец ознакомительного фрагмента.

      Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

      Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

      Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

      Примечания

      1

      Письмо Минобразования РФ от 19 июня 2003 г., № 27/2932-6

      2

      Адаптация – приспособление организма к изменяющимся внешним условиям. См.: Ожегов С . И. Словарь русского языка. – М.: Русский язык, 1990. – С. 26

      3

      Социальный – общественный, относящийся к жизни людей и их отношениям в обществе. См. Там же. – С. 751.

      4

      Социальная адаптация – процесс интеграции человека в общество, в результате которого достигается формирование самосознания и ролевого поведения, способности к самоконтролю и самообслуживанию, адекватных связей с окружающими. – Прим. авт.

      5

      В 1994 г. Всемирная организация здравоохранения приняла следующую классификацию снижения интеллекта: незначительную, умеренную, тяжелую, глубокую. – Прим. авт.

      6

      Познание – усвоение чувственного содержания переживаемого или испытываемого положения вещей, состояний, процессов с целью нахождения истины. – Прим. авт.

      7

      Внимание – это сосредоточенность и направленность психической деятельности на определенный объект, что предполагает повышение уровня сенсорной, интеллектуальной и двигательной активности. – Прим. авт.

      8

      Восприятие – отражение предметов реального мира, действующих на наши органы чувств. Восприятие – отражение предметов в целом, а ощущения – отражение тех или иных свойств предмета. – Прим. авт.

/9j/4AAQSkZJRgABAQEAlgCWAAD/4RVARXhpZgAATU0AKgAAAAgABwESAAMAAAABAAEAAAEaAAUA AAABAAAAYgEbAAUAAAABAAAAagEoAAMAAAABAAIAAAExAAIAAAAUAAAAcgEyAAIAAAAUAAAAhodp AAQAAAABAAAAnAAAAMgAAACWAAAAAQAAAJYAAAABQWRvYmUgUGhvdG9zaG9wIDcuMAAyMDExOjAy OjE1IDAxOjUyOjM4AAAAAAOgAQADAAAAAQABAACgAgAEAAAAAQAAA1OgAwAEAAAAAQAABKwAAAAA AAAABgEDAAMAAAABAAYAAAEaAAUAAAABAAABFgEbAAUAAAABAAABHgEoAAMAAAABAAIAAAIBAAQA AAABAAABJgICAAQAAAABAAAUEgAAAAAAAACWAAAAAQAAAJYAAAAB/9j/4AAQSkZJRgABAgEASABI AAD/7QAMQWRvYmVfQ00AAf/uAA5BZG9iZQBkgAAAAAH/2wCEAAwICAgJCAwJCQwRCwoLERUPDAwP FRgTExUTExgRDAwMDAwMEQwMDAwMDAwMDAwMDAwMDAwMDAwMDAwMDAwMDAwBDQsLDQ4NEA4OEBQO Dg4UFA4ODg4UEQwMDAwMEREMDAwMDAwRDAwMDAwMDAwMDAwMDAwMDAwMDAwMDAwMDAwMDP/AABEI AIAAWwMBIgACEQEDEQH/3QAEAAb/xAE/AAABBQEBAQEBAQAAAAAAAAADAAECBAUGBwgJCgsBAAEF AQEBAQEBAAAAAAAAAAEAAgMEBQYHCAkKCxAAAQQBAwIEAgUHBggFAwwzAQACEQMEIRIxBUFRYRMi cYEyBhSRobFCIyQVUsFiMzRygtFDByWSU/Dh8WNzNRaisoMmRJNUZEXCo3Q2F9JV4mXys4TD03Xj 80YnlKSFtJXE1OT0pbXF1eX1VmZ2hpamtsbW5vY3R1dnd4eXp7fH1+f3EQACAgECBAQDBAUGBwcG BTUBAAIRAyExEgRBUWFxIhMFMoGRFKGxQiPBUtHwMyRi4XKCkkNTFWNzNPElBhaisoMHJjXC0kST VKMXZEVVNnRl4vKzhMPTdePzRpSkhbSVxNTk9KW1xdXl9VZmdoaWprbG1ub2JzdHV2d3h5ent8f/ 2gAMAwEAAhEDEQA/AOo9Cr/SH76v/S6XoVf6Q/fV/wCl0BJRNCx2T+hV/pD99X/pdIY9Mj9Ifvq/ 9LoCQGohEbqJFHRqHppzt5luzGcHua8wCHOLNzn/AEGsr+nYsXNyT9uNdpPoVFzAWNglpDq/Vayz 0/zXbm79i1DniHY2DlU/aL7GNBd6ogtfuFe00+k9t0+lay39HsQizG6pRTY/FdRZcXjHLLGAO2k7 2j1neo6mp/8Awf6P/hP8Jm8tilj9uUoE/MNbvF6vnjH+t+nJu/E8+LmBlxcvliJ/q8hMSDj5sQjG PszyfvYpfzeNydnTv9Nkf9tM/wDelan1eqwnZtgqttn0TPqMrYI3V/nHITP+r8EllbnMd/NO9asB wI+l7q939jarfSemDFvsvsqeKzWQCLq38urj2sYHK7HLjJAEgT4FyMfI8xCYnPAYxifVLhyCnV9C r/SH76v/AEul6FX+kP31f+l0DSTHHb4JKRtWOyf0Kv8ASH76v/S6XoVf6Q/fV/6XQEklWOz/AP/Q 6FJWvsdf7zvw/uS+xs/ed+H9yqfeMfc/YxfcOY/dH+MGqnZ9NvxCkHYBDXC4kPtNDTB1sB27Po/+ YKYGG217HXbX07S8OIaBIL2+5wDXe1v5qPvw8fsWDlcmmsP8eH9547Fe1nVaXvcGsbkNLnHQAB+r nLRwy8O6VWG1udhG4PDb6SXG1xe30mi3d7dyuO+rXTXOcTmukuM6s0J12qeJ9XunV5NVtOWbX1uD msBYZI935qac0KI127NTD8O5qExcY1xA/wA5D96Mv+4cbrGltUfuc/NbHTgPRqPf0m/kanyOjdOz HVv+1PALjQyGiHPaHPLW7m/utd7voK3Ri4OOPS+0/wAyBU7fDdQGu+k72udt2qnjiYx5YEa4iTN1 zjJ5jn8vFH2+ZjGOE8UfVIcMv8FSSMWYbdXZDQNeXtHHKm3FpcJa8uEkSCDqNCFe9/H4/Y1ByWY6 ARP+FFrJK19jr/ed+H9yX2Ov9534f3IfeMfc/Yu+4cx+6P8AGD//0ezThj9IBk/R05+CYcrKHTHh gaceuwb9+S0vMZBi/bZZ7XfQfdXb+k/4v6FVCyYgHc0382ScOHhgZ3d7+mv7sZuj9iwyGj7HUQ1x sHtf9MnW3R/85u/OTX4WFfvdbiVF1gBfYA4O0Gxjt+//ADVmt6f1IMFbovtO9xyHOlu449VLHWtj СКАЧАТЬ