Конспекты занятий по духовно-нравственному воспитанию дошкольников. Вера Васильевна Малова

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ и с ребятками играет.

      Вставайте-ка все в кружок, приглашает петушок! (Русская народная игра «Петух».)

      Х о з я й к а. Кот да петух – давние друзья. Кто помнит, в какой сказке котик петушка из беды выручал? (Ответы детей.)

      Вот и сказка начинается. (Театрализованный отрывок из сказки «Кот, петух и лиса» – первый эпизод, когда лает собачка.)

      Ах, батюшки, собачка, видно, тоже на лису рассердилась, ишь, как лает, того и гляди Ванечку разбудит. Попрошу-ка я наших котят колыбельку покачать, спою им песенку «Котя, котенька, коток». (Котята качают люлечку под пение колыбельной «Баю-бай».)

      Спасибо вам, котятки. Вот вам кринка молока, а вот кусочек пирога. Давайте и деток пирогом угостим. Пирог-то у нас особенный, со сладкой начинкой. Ешьте на здоровье, да гостей угостить не забудьте. (Дети угощаются, благодарят.)

      Вот пришла пора прощаться. До свидания, гости дорогие, приходите еще!

Занятие 7. Золотой венок

      Хозяйка и старший воспитатель группы обыгрывают сказку «Золотой венок», используя кукол в соответствующих костюмах: девочки Маши, двух добрых молодцев, волка (игрушка би-ба-бо), коровы.

      Х о з я й к а. Расскажу я вам, детушки, про крестьянскую дочку Машеньку.

      Жила-была в деревне Машенька – добрая, работящая. Вместе с солнышком вставала, за дела принималась. Вот она, корову со двора провожает и поет:

      Ой, вставала я ранешенько,

      Умывалася белешенько.

      Надевала черевички на босу

      И гнала свою корову на росу.

      Ой, ли да ли, калинка моя,

      В саду ягода малинка моя!

      (Провожает корову.)

      Ты, коровушка, ступай,

      В чистом поле погуляй,

      А вернешься вечерком —

      Нас напоишь молочком.

      Проводит Маша коровку – и на луг, сено граблями ворошить (имитирует ворошение сена с помощью деревянных грабель или показывает иллюстрацию). Потом в поле пора: надо колосья хлебные серпом жать (имитирует работу жнеи или показывает иллюстрацию). Все лето трудилась Маша, а осенью настали для нее радостные дни – свадьбу играть. Чтобы на свадьбе себя украсить, пошла Маша в поле за цветами – венок из них сплести. По полю она ходила, последние цветочки находила. Сплела себе голубой венок (показывает). Вдруг откуда ни возьмись – буйный ветер да частый дождик. Сорвали они у Маши венок свадебный с головы, с русой косы и понесли его по чистому полю, по густому лесу, да и бросили-пустили его в синюю речку. Не догнать Маше венка, пошла она и заплакала.

      Идут Маше навстречу два славных молодца. Остановились и спрашивают:

      – Здравствуй, красная девица. Куда идешь?

      – Я иду, свой венок ищу.

      – Отгадай наши загадки, и мы твой венок найдем.

      – Попробую.

      – Без рук, без ног, а ворота отворяет.

      Застучал, полил, всю землю напоил.

      Весной вырастают, а осенью на землю опадают.

      Недолго думала Маша и отгадала все загадки:

      – Ветер без рук, без ног, а ворота отворяет.

      Дождик полил – всю землю напоил.

      Листья СКАЧАТЬ