СКАЧАТЬ
интересной, особенно если сравнивать ее с классическими студенческими занятиями. И вот тут-то неофита и возьмут в крутой оборот. «Лекции» построены таким образом, что у слушателя мозг оказывается перегруженным массой разнородной информации, которую не дают критически осмыслить. Любые вопросы приветствуются, но на них не дают ответа! Слушателей просят «запомнить свой вопрос», а уж потом якобы они получат исчерпывающее объяснение. Долгая лекция выматывает неофита, он хочет спать и есть, но его просят потерпеть, подождать, не уходить. Из вежливости, из чувства солидарности к «друзьями», по ряду других причин многие новички остаются. Они просто не знают, что их разум уже начал перепрограммироваться в ускоренном режиме. «Лектор» – опытный манипулятор успевает за несколько часов загнать в подсознание слушателя определенные «вирусы». «Лекция» оканчивается поздно, уехать домой невозможно, и приходится оставаться. Отдохнуть, заснуть, спокойно обдумать произошедшее невозможно – об это заранее позаботились вербовщики. Программирование жертвы проводит опытный психиатр, есть масса дополнительных нюансов – но суть проста. Наговорить человеку в заторможенном состоянии схему нужных действий, подпоить его наркотой, чтобы впал в эйфорию, показать какие-нибудь глюки, если легенда зомбирования это предусматривает, – и пустить на дело. На выходе получается готовая живая бомба со сроком годности дня этак в три. Схема зомбирования абсолютно надежна и ломает голову любому, без исключения. Как видим, здесь нет ничего нового, всё это классические способы влияния на рассудок. Таким образом, нормальный, уверенный в себе человек может оказался полностью подчинен сектантами.
Кто-то из вас хочет, что бы он или его дети оказались в такой ситуации?
* * *
В древности любой человек готовился к инициации, воспитывался соответствующим образом, был подготовлен и морально, и физически, и вряд ли попал в подобную секту. Но сегодня, когда родителям некогда воспитывать своих детей, а старики почти не участвуют в процессе воспитания – все мечтают жить сами, своей семьей, обособленно, воспитанием молодежи не занимается никто, если только улица. И вероятность попадания в секты такого молодого человека очень велика.
Древние методики формирования моделей поведения забыты и если применяются, то широко и успешно в основном только подобными сектами.
Когда в обществе отсутствуют процессы инициации, в первую очередь, молодежи, тогда люди перестают чувствовать себя членами общества, в котором живут. В лучшем случае, они являются только членами своей семьи, а в худшем – членами банд и преступных группировок, где имеются свои варианты инициации. Об этом надо очень серьезно задуматься.
У каждого человека есть какой-либо набор инстинктов, как приобретенных, так и наследственных. Приобретенные зависят от воспитания, направления деятельности в течение жизни, круга общения и прочее, а врожденные – это то, что
СКАЧАТЬ