В созвучии красок, мелодий и слов, или Как развивать ребёнка от рождения до 7 лет, играя. Наталья Санина
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу В созвучии красок, мелодий и слов, или Как развивать ребёнка от рождения до 7 лет, играя - Наталья Санина страница 5

СКАЧАТЬ дорожке)!

      «Кенгуру», О. Патока

      Ребенок на руках у мамы

      Я сегодня поутру (прыгаем в разные стороны)

      Прыгаю, как кенгуру (то же самое)…

      У меня в кармашке детки (присели),

      Надо прыгнуть восемь метров (прыгнули вперед).

      Разбегаюсь и бегу (бежим).

      Неужели упаду (опускаем ребенка вниз)?!

      Надо, как в Австралии (присели рядом с малышом)!

      Только не мала ли я (гладим ребенка по головке)?

      Больше прыгать я не стану (крутим головой),

      Буду крошкой-кенгуру (киваем головой) —

      Заберусь на ручки к маме (мама берет ребенка на руки),

      Там поем и там посплю (мама обнимает малыша).

      «Шел мишка к броду» (русский фольклор)

      Ребенок на руках у мамы.

      Шел мишка к броду (идем вперед),

      Бултых в воду (резко опустили ребенка вниз).

      Уж он мок, мок, мок (опускаем ребенка вниз, как будто мочим),

      Уж он кис, кис, кис (качаем из стороны в сторону, как будто полощем).

      Вымок (опустили), выкис (качнули в сторону), вылез (подняли), высох (потрясли).

      Прыг на колоду (подняли еще выше),

      Бултых в воду (резко опустили вниз).

      И всё сначала!..

      Любое стихотворение, понравившееся вам, можно читать и сопровождать движениями в ритме марша, польки, вальса, мазурки.

      Игры, развивающие гибкость и координацию голоса и слуха

      «Фотограф», Г. Сапгир

      Нелегко снимать зверей (низким голосом).

      Заяц просит: «Поскорей!» (средним по высоте голосом)

      Мышь пищит:

      «Боюсь немножко, что увидит снимок кошка» (высоким голосом).

      «Уколю, – грозится еж, —

      Если снимка не пришлешь (низким и колючим голосом)!»

      «Где ваш дом?», В. Берестов

      Стихотворение сопровождается движениями рук, соответствующими высоте голоса.

      – Чайки, чайки, где ваш дом (высоким голосом)?

      Чайки, чайки, где ваш дом (средним голосом)?

      На земле (низким голосом)?

      На волне (средним голосом)?

      Или в синей вышине (высоким голосом)?

      – Ну конечно, на земле!

      На земле рождаемся (низким голосом).

      – Ну конечно, на волне!

      На волне качаемся (средним голосом)

      Конец ознакомительного фрагмента.

      Текст предоставлен ООО «Литрес».

      Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

      Безопасно оплатить книгу можно банковской картой СКАЧАТЬ