Прочерк. Лидия Чуковская

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ не евши, не пивши

      Семь я суток стоял.

      Очень было не мило

      Слушать речи вождя.

      С меня капало мыло

      Наподобье дождя…

      Маршак:

      Недавно случился великий сюрприз:

      Редакторша Габбе явилась в Детгиз.

      Сюрприз объясняют историки так:

      Намедни скончался писатель Маршак.

      Олейников:

      Я влюблен в Генриетту Давыдовну,

      А она в меня, кажется, нет.

      Ею Шварцу квитанция выдана,

      Мне квитанции, кажется, нет.

      Заболоцкий:

      Наталья, милая Наталья,

      Скажу ли просто – «Натали»?

      У ваших ног сидит каналья

      С глазами, полными любви!

      …Иногда, по дороге домой, я вспоминала какие-нибудь строки Заболоцкого, Олейникова, Мирона Левина или Евгения Шварца, останавливалась посреди тротуара и снова начинала смеяться. Прохожие глазели на меня как на помешанную. Мне же ни с того ни с сего припомнилось четверостишие Левина, записанное в нашей «буфетной книге»:

      Никто от классика Крылова

      Не услыхал худого слова.

      Крылов, как истинный поэт,

      Всегда боготворил буфет.

      Маршак, только что расставшись с тобою и надавав тебе при разлуке 17 или 27 срочнейших поручений, через полчаса начинает без устали звонить в редакцию или домой, чтобы проверить, выполнены ли уже все 27. Если же позвонишь сама, тебя вновь настигнет град поручений. Стихи о телефонных беседах с Самуилом Яковлевичем Олейников оканчивал так:

      А фальшивая Лида

      Обняла телефон.

      Наподобье болида

      Завертелась кругом.

      Она кисей юлила,

      Улещая вождя.

      С ней не капало мыло,

      Не стекало дождя.

      …Однако плакали мы, смеялись ли, а при чем здесь сотрудник Физико-технического института Матвей Петрович Бронштейн? При том, что одним из любимейших мечтаний Маршака было: вытеснить научно-популярную книгу для подростков – книгой научно-художественной. На пути к осуществлению мечты и состоялась встреча Маршака с Бронштейном. Самуил Яковлевич полагал, что создавать научно-художественные книги должны люди не «промежуточные», а те самые, которые создают науку. Только тогда, думал он, наука будет преподноситься читателю научно – то есть во всем драматическом величии неудач и побед. Только тогда не ограничится научная книга изложением результатов, перечнем готовых сведений, но разбудит в читателе самостоятельность мышления и критическую способность. Не кроется ли в Митином таланте, загадывала я, соединение, которое ищет Маршак: дар ученого и дар художника? Ученый, способный обращаться не к одной лишь логике, но и к чувствам и к воображению читателя?

      Были уже у нас попытки рассказать детям об истории письменности («Черным по белому» М. Ильина); о том, как люди учились и научились измерять время («Который СКАЧАТЬ