Детский клуб. С чего начать, как преуспеть. Софья Тимофеева

Чтение книги онлайн.

      • у клуба не бывает провальных курсов;

      • можно организовать занятия с малышами до года.

      Минусы:

      • в клубе должно быть несколько учебных комнат, а это не все могут себе позволить;

      • такой способ организации занятий подходит только для дошкольников;

      • с самого открытия в клубе должны работать несколько педагогов, которые будут вести все курсы.

      Смешанная модель. Вы можете предлагать и отдельные курсы, и комплексные занятия. Надо лишь четко составить расписание, продумать, что стоит предлагать для детей того или иного возраста, и отобрать отдельные курсы, которые не сильно пересекались бы с «развивающими комплексами» и были востребованы.

      Классификация по стилю управления клубом

      Стиль руководства не всегда заметен со стороны, но именно он оказывает решающее значение на организацию работы в целом, на поиск персонала и на финансовые затраты клуба. Здесь также различают три типа клубов.

      «Все в одних руках». Отличительная особенность данной модели – единоначалие. То есть директор лично руководит педагогами и занимается организацией всей работы вплоть до мелочей. Это значит, что директор вместе с администрацией клуба заботится о поиске клиентов (следит за оформлением и расклейкой листовок, остальной рекламной деятельностью), приобретает оборудование и материалы, необходимые для проведения занятий (магнитофоны, цветную бумагу, клей и др.), участвует в создании развивающих методик и т. д. Он тщательно, «под себя», подбирает педагогов, которые работают в клубе, а также задает тон коллективу – все сотрудники должны соответствовать требованиям, которые предъявляет руководитель, и строго придерживаться правил поведения в клубе.

      Так у каждого клуба появляется свой стиль, который напрямую зависит от личностных качеств и предпочтений директора. Ведь у любого руководителя имеются субъективные представления об организации бизнеса и свои приоритеты.

      Задача педагога – провести хорошее занятие либо по готовым методикам, либо по своим программам, если они устраивают директора. Именно за это педагог получает зарплату, оговоренную с руководством. Он не обязан заботиться о наличии магнитофонов в клубе и не должен расклеивать листовки.

      Обобщим положительные и отрицательные стороны данной модели детского клуба.

      Плюсы:

      • руководство контролирует всю деятельность клуба;

      • только так можно создать концептуальный, сильный клуб, способный выдержать жесткую конкуренцию.

      Минусы: организация всей работы клуба требует от директора высоких трудозатрат.

      «Творчество свободных художников ». По этому принципу весьма успешно действуют многие московские клубы. Детский центр набирает педагогов, которые работают СКАЧАТЬ