ЕГЭ по обществознанию. Универсальный справочник. Евгений Валерьевич Фоменко

Чтение книги онлайн.

      Виды наук по объекту исследования:

      1. Естественные.

      2. Точные.

      3. Социальные (социология, политология, экономика).

      4. Гуманитарные (история, филология, психология).

      Виды наук по практическому использованию:

      1. Фундаментальные.

      2. Прикладные.

      Социальное познание – это изучение процессов, происходящих в обществе, выявление их закономерностей, особенностей, причин и источников развития.

      Особенности социального познания:

      1. Субъект и объект познания совпадают.

      2. Получаемое социальное знание всегда связано с интересами индивидов – субъектов познания.

      3. Социальное знание всегда нагружено оценкой, это ценностное знание: это служение истине как ценности, как правде.

      4. Сложность объекта познания – общества.

      5. Ограничена возможность применения таких методов научного познания, как эксперимент и опыт.

      Методы социального познания:

      1. Исторический.

      2. Сравнительный

      3. Системно – аналитический.

      Функции социального познания:

      1. Установление причинно-следственных связей.

      2. Выявление качественных характеристик социальных объектов.

      3. Применение результатов исследований при осуществлении социального управления.

      Тема 1.12 Образование, его значение для личности и общества

      Образование – целенаправленный процесс передачи знаний, опыта и ценностей, накопленных предыдущими поколениями.

      Принципы образовательной политики в РФ:

      1. Общедоступность.

      2. Обязательно основное общее образование.

      3. Непрерывность (возможность реализации права на образование в течении всей жизни).

      Функции образования:

      1. Ретрансляция знаний и культурного опыта общества.

      2. Социализация новых поколений.

      3. Средство социальной мобильности (например, благодаря хорошему образованию Иванов устроился на престижную работу).

      4. Подготовка профессиональных кадров (например, из-за большого числа рабочих вакансий государство внедряет программы развития среднего профессионального образования).

      5. Распространение новых технологий.

      6. Обучение основам наук.

      7. Развитие творческих способностей человека.

      В Российской Федерации устанавливаются следующие уровни общего образования:

      1) дошкольное образование;

      2) СКАЧАТЬ