Солнечный мальчик. Книга для родителей, воспитывающих особенных детей. Оксана Степанова
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Солнечный мальчик. Книга для родителей, воспитывающих особенных детей - Оксана Степанова страница 3

СКАЧАТЬ собственному бессилию, что-то изменить.

      А еще бывает, что злость пробуждает в людях желание найти виноватых в болезни ребенка и отомстить. Они видят виноватыми всех вокруг: врачей, супругов, родственников.

      Что можно на это сказать? Могу сказать лишь одно – это ведет только к саморазрушению, потому что злость, поселяясь в человеческом сердце, замораживает его.

      Есть ли лекарство от злости, спросите вы.

      И как справляться с ней, если вирус уже пробрался в душу?

      Хорошие вопросы, на которые мы тоже в свое время искали и находили ответы.

      Для кого-то мои советы могут показаться банальными,

      Но я вправе делиться лишь тем опытом, который помог мне.

      То, что принесло облегчение моим близким.

      Несбывшиеся ожидания должны «отболеть», их нужно выплакать.

      Есть хорошее высказывание:

      «Когда человек плачет, его душа очищается».

      Слезы не нужно прятать, от них наше сердце становится чувствительнее и добрее, и мы начинаем лучше слышать своего ребенка.

      И еще, пожалуй, самые основные и сложные базовые вещи, благодаря которым многое поменялось в нашей жизни.

      Это Прощение и Принятие.

      Уметь простить себя и других, не держа на сердце зла, чтобы душа не черствела, хотя порой это бывает непросто.

      Иногда, самое трудное – принять и полюбить «особого» ребенка, такого, какой он есть.

      Каким его создал Господь.

      А со временем понять тот факт, что твой ребенок не такой, как мечталось, но он нуждается в любви и заботе возможно больше, чем обычный малыш.

      Знаете, так удивительно спокойно становится на душе, когда эти процессы завершаются, и тогда ты становишься свободен от лишней суеты и тревожных мыслей.

      Внутреннее состояние становится качественно другим, и появляются силы для дальнейшей жизни.

      Но вернемся к тому времени, когда Богдану было уже три года и ситуация стала усугубляться тем, что он пошел в детский сад.

      У воспитателей возникло много вопросов, как быть с таким «неколлективным» ребенком. Ведь он не выполнял общие инструкции взрослых, не общался и не играл с детьми, был в группе по принципу «рядом, но не вместе».

      Постепенно становилось понятно, что кроме проблем с речью у Богдашки еще и серьезные нарушения в социальных контактах и в общении. Много проблем доставляла избирательность в еде.

      Голова шла кругом.

      Хождение по врачам, ставившим в то время самые разные диагнозы: от психоречевой задержки до алалии.

      Отчаяние, которое периодами захлестывало нас. Страх за будущее.

      Все чаще мною овладевало чувство вины, что своей доченьке я уделяю меньше времени.

      В самом начале своей книги я упомянула, что мне дважды довелось испытать радость материнства.

      Я часто задавала СКАЧАТЬ