Солнечный мальчик. Книга для родителей, воспитывающих особенных детей. Оксана Степанова
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Солнечный мальчик. Книга для родителей, воспитывающих особенных детей - Оксана Степанова страница 2

СКАЧАТЬ и у нас появилась доченька. Наша рыженькая красотка Злата.

      – Как замечательно, что у братика есть теперь сестричка, – говорили мы.

      Два малыша в семье, да еще и погодки – хлопотное дело… Житейские трудности и радости, детские болезни и бессонные ночи, да к тому же бабушки и дедушки были далеко от нас.

      Мне кажется, это знакомо многим молодым семьям. Однако мы не унывали, были полны оптимизма и ощущения, что вместе мы можем свернуть горы.

      Так своим чередом шло время…

      И вот уже Богдану исполнилось два года, а Златочке годик.

      Все чаще меня стало посещать чувство тревоги.

      Дело в том, что его сестричка уже говорила осмысленно слова.

      У Богдана же, наоборот, до сих пор не было речи как таковой.

      Есть распространенное мнение о том, что мальчики начинают говорить позже девочек, и это очень часто ослабляет бдительность родителей. В числе которых оказалась и я.

      Когда Богдан стал говорить слоги «ма-ма-ма», «та-та-та», «па-па-па», мы были рады и считали, что он заговорил. Однако ловушка была в том, что у чего не было осмысленного соотношения этих слогов с людьми или предметами.

      Но самое страшное произошло потом, Богдан замолчал.

      В два с половиной года он перестал говорить даже слоги. Если ему что-то становилось нужно, он хныкал, плакал, мычал, но не говорил.

      Это было очень тяжелое испытание для всех нас. Изменилось и его поведение.

      Богдан стал как будто неуправляемым, вечно куда-то бежал, остановить словами его было невозможно.

      Стал подолгу заниматься однообразными манипуляциями с игрушками (машинками), мог долгое время бегать кругами по ковру либо прыгать на одном месте, потряхивая кистями рук.

      Вскоре его странное и необычное поведение стали замечать остальные. Когда мы выходили гулять, кто-то сочувственно смотрел нам вслед, у кого-то это вызывало раздражение, другие бурно веселились.

      Что ж, сколько людей, столько и мнений.

      Мы не вправе никого судить, как говорится: «Не суди, да не судим будешь». Главным было – нам самим терпеливо относится к «чудно́му» поведению своего ребенка.

      Как относиться к разной реакции окружающих людей, спросите вы. Универсального ответа на этот вопрос я, наверное, еще не нашла.

      Мы по-разному воспринимаем эти ситуации: иногда с юмором, иногда с болью в сердце и слезами на глазах.

      Ведь мы тоже живые люди, и многое зависит от ситуации, настроения и даже возраста людей.

      Детвора часто относится с любопытством, им интересно все то, что не похоже на них. Люди постарше – в основном сочувственно. Все – по-разному…

      Мне хочется поделиться своим опытом, благодаря которому мы поняли одну важную вещь.

      Любую реакцию или ситуацию можно упредить.

      Чтобы иметь хорошие отношения с людьми, важно не только ждать первого СКАЧАТЬ