Mündliche Sprachmittlung im Spanischunterricht. Dominique Panzer

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СКАЧАТЬ Anknüpfungspunkte und Bezugsdisziplinen

       Radikaler Konstruktivismus

       Gemäßigter Konstruktivismus

       In der Didaktik

       In der Fremdsprachendidaktik

       Lerntheoretische Anbindung bei Hallet

       Forschungsmethodologie: Design-Based Research

       Die Genese des Design-Based Research-Ansatzes

       Charakteristika des Design-Based Research-Ansatzes

       Grundsätzliche Kriterien in Bezug auf die Methodologie

       Kriterien in Bezug auf das Design bzw. Lehr-/Lernarrangement

       Kriterien in Bezug auf die Iterativität

       Kriterien in Bezug auf die Dokumentation der Forschung

       Kriterien in Bezug auf den Outcome einer DBR-Studie

       Diverse Ausrichtungen von Design-Based Research

       Aktuelle Projekte

       Begrifflichkeiten in Bezug auf Design-Based Research

       Ablauf einer Design-Based Research-Studie

       Das Bremer Design-Based Research-Modell

       Design-Based Research im Vergleich zu anderen Forschungsmethoden

       Gütekriterien von Design-Based Research-Studien

       Dokumentation einer Design-Based Research Studie

       Ausrichtung des vorliegenden Forschungsprojekts

       Lehr-/Lernarrangement und Designprinzipien

       Theoretische Fundierung der Aufgabenkonzeption

       Designprinzipien

       Conjecture Mapping

       Designprinzip der vorliegenden Studie

       Zone of Proximal Development

       Komplexe Kompetenzaufgabe

       Conjecture Map für die mündliche Sprachmittlungsaufgabe

       Zusammenführung der bisherigen Überlegungen

       Mündliche Sprachmittlungsaufgabe los fines de las prácticas

       Datenerhebungsmethoden

       Videographie

       Videographie als neue Methode im technischen Zeitalter

       Durchführung einer videographischen Studie

       Probleme bei der Durchführung von videographischen Studien

       Grenzen der Methode

       Umsetzung im Forschungsprojekt

       Teilnehmende Beobachtung

       Entwicklung in den USA, Großbritannien und Deutschland

       Arten der Beobachtung

       Rolle des Beobachters

       Phasen der Beobachtung

       Probleme bei der Durchführung

       Grenzen der Methode

       Umsetzung im Forschungsprojekt

       Fokussiertes Gruppeninterview СКАЧАТЬ