Менторинг: инструкция по применению. Искусство развивать себя, сотрудников, компании. Александра Прицкер
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Менторинг: инструкция по применению. Искусство развивать себя, сотрудников, компании - Александра Прицкер страница 17

СКАЧАТЬ на этого человека?

      – В чём состоит моя цель?

      – Что мне необходимо подробно узнать о ситуации?

      – В какой поддержке с моей стороны нуждается ученик?

      – Что я могу предложить?

      – Потребуется ли привлечение третьих лиц?

      – Есть ли факторы, которые могут мне помешать в эффективном менторстве? Если да, то как я решу эту проблему?

      «Нужно, чтобы участие в программе было важным и для ментора, и для менти; чтобы люди вступали в программу с внутренним ощущением, что они этого хотят и это для них ценно, – говорит Мария Белоглазова, коуч, ментор, руководитель программы менторинга онлайн-школы Skyeng. – У нас есть кейсы привлечения сотрудников, которых менти хотели видеть в качестве менторов и которые, став менторами, игнорировали ментор-сессии, у них не было желания делиться опытом. Думаю, причина в отсутствии чёткого ответа на вопрос «Почему я хочу быть ментором?».

      Важно! Скорее всего, первоначальный подход будет адаптирован к реальным условиям, однако спланировать его – обязательный элемент подготовки к ментор-сотрудничеству. Перед встречей целесообразно записать все ваши соображения относительно предстоящего процесса.

      Этап №2. Знакомство: «быть ли вместе?»

      На втором этапе ментора и менти ждёт встреча-знакомство. Она задаёт тон сотрудничеству, настраивает отношения в духе баланса и позитива. Участники отношений знакомятся, согласовывают свои ожидания, договариваются о взаимодействии и делают обзор общего направления работы, чтобы понять, есть ли у ментора ресурсы, которые отвечают потребностям менти.

      Данный этап о выборе попутчика в менторинговом путешествии и о том, почему до конца первой сессии нужно оставлять за каждым из участников пары право не пойти дальше вместе.

      Значимым критерием встречи-знакомства является chemistry level28

      Конец ознакомительного фрагмента.

      Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

      Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

      Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

      Примечания

      1

      SULSA – стратегический альянс между одиннадцатью шотландскими университетами, который занимается исследованиями и инновациями в области наук о жизни: www.sulsa.ac.uk/

      2

      «Have a successful mentoring relationship» www.sulsa.ac.uk/z1x2c3/wp-content/uploads/2017/07/How-to-be-a-Mentor. pdf

      3

      Allyson Zimmermann «Sponsorship: it’s not who you know, but who knows you» www.theguardian.com/women-in-leadership/2013/jul/08/sponsorship-who-knows-you

      4

      European Mentoring and Coaching Council (EMCC) – Европейский союз менторов и коучей.

      5

      Julie Starr «The СКАЧАТЬ



<p>28</p>

Chemistry level (анг.) – уровень химии.