Manual de goniometría. Cynthia C. Norkin

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      PARTE II

       EXAMEN GONIOMÉTRICO DE LA EXTREMIDAD SUPERIOR

       OBJETIVOS

      Al completar la segunda parte, el lector será capaz de:

       1. Identificar

      – planos y ejes apropiados para el movimiento articular de las extremidades superiores

      – grados de movilidad normales para las extremidades superiores

      – estructuras que limitan el final del grado de movilidad (ROM)

      – sensaciones finales esperables

       2. Describir

      – las posturas para las pruebas de la movilidad articular de las extremidades superiores y las pruebas de longitud muscular

      – la alineación goniométrica para cada movimiento y prueba de longitud muscular

      – el patrón capsular de movilidad restringida

      – el grado de movilidad necesario para actividades funcionales seleccionadas de cada una de las principales articulaciones de las extremidades superiores

       3. Explicar

      – cómo influyen la edad, el sexo y otros factores en el grado de movilidad

      – cómo influyen las fuentes de error de las mediciones en los resultados de las pruebas

       4. Practicar la medición goniométrica del ROM articular y la prueba de longitud muscular del hombro, el codo, la muñeca y la mano, que incluya:

      – una explicación clara del procedimiento de la prueba

      – la correcta colocación del individuo en la postura requerida para la prueba

      – una adecuada estabilización

      – una correcta determinación del final del movimiento

      – una correcta identificación de la sensación final

      – palpación de los puntos anatómicos óseos apropiados

      – la alineación precisa del goniómetro y una correcta lectura y registro de los datos de las mediciones goniométricas

       5. Planificar las mediciones goniométricas del hombro, el codo, la muñeca y la mano en función de la postura corporal.

       6. Evaluar la fiabilidad intraexaminadores e interexaminadores de las mediciones goniométricas de las articulaciones de las extremidades superiores por parte del lector usando métodos estadísticos descritos en el capítulo 3.