Theorie U - Von der Zukunft her führen. C. Otto Scharmer

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СКАЧАТЬ 3: Der Aufstieg des Absencing

       Beobachtung 4: Institutionelle Inversion

       Beobachtung 5: Die Aktivierung globaler sozialer Felder

       Erdaufgang

       Social-Presencing-Theater

       Reintegration von Geist und Materie

       Aktionsforschung

       Schottland

       Brasilien

       Finance Lab: »Just Money« (Nur Geld) – Bankgeschäfte so betreiben, als ob die Gesellschaft wichtig wäre

       China

       Die Bronx

       Eileen Fisher und das Global Wellbeing Lab

       IDEAS

       Namibia

       Der Weg nach vorne

       Leseanleitung für dieses Buch

       Vorwort zur Erstauflage

       Danksagung zur Neuauflage

       Danksagung zur Erstauflage

       Einleitung

       Der Ruf und die Krise unserer Zeit

       Der blinde Fleck

       Eintreten in das Feld

       Der archimedische Punkt

       Das Umschmelzen und Umstülpen der Struktur unserer Aufmerksamkeit

       Die U-Theorie: Handeln von der entstehenden Zukunft her

       Eine neue Wissenschaft

       Unser gemeinsamer Feldgang: Der Denkweg dieses Buches

       Wie dieses Buch organisiert ist

       Intention

       Die verwendeten Methoden

       Teil I: Begegnung mit dem blinden Fleck

       1Im Angesicht des Feuers

       2Der Weg zum »U«

       Theorie U: Die Anfänge

       Das Interview mit Brian Arthur von Xerox PARC

       Das Gespräch mit Francisco Varela über den blinden Fleck in den Kognitionswissenschaften

       Drei Gesten auf der linken Seite des U

       Das innere Terrain der Führung

       1. Wir brauchen eine neue soziale Technik, die auf der Feinabstimmung von drei Instrumenten basiert

       2. Das wichtigste Führungswerkzeug ist dein Selbst

       3. Innere Führungsarbeit muss sich mit drei Feinden auseinandersetzen

       4. Das U ist ein lebendiger, kein linearer mechanischer Prozess

       5. Der Aufstieg des sozialen Raums der Emergenz und Kreativität (»cycle of presencing«) ist verbunden mit dem Aufstieg seines Gegenteils: des sozialen Raums der Zerstörung (»cycle of absencing«)

       3Vier Ebenen des Lernens und der Veränderung

       Ebenen des Lernens und der Veränderung

       Interviewprojekt: СКАЧАТЬ