Название: Мягкая сила в истории Германии: уроки 30-х годов ХХ века
Автор: Николай Конюхов
Издательство: Accent Graphics Communications
Жанр: История
isbn:
isbn:
Активно развивалась и историческая наука. Расовый принцип диктовал необходимость возвеличивания роли германских племён в развитии Европы, мировой культуры. Эта работа проводилась с присущей немцам ответственностью. Создававшаяся «арийская наука» активно очищалась от «еврейского влияния».
И все же немцы есть немцы. В Германии в это время был сделан веер научно-технических открытий и изобретений. Они лились рекой, крупные технические достижения были ежегодными.
1933 – создание электронного микроскопа, кварцевых часов, разработка дизель-электрического двигателя.
1934 – начало промышленного производства искусственного волокна, пробная реализация телевизионного вещания, постройка гигантского судоподъёмника.
1935 – введение в медицинскую практику сульфамидов.
1936 – изобретение нервно-паралитического отравляющего вещества, начало производства синтетического каучука, разработка технологии обогащения железных руд, создание цветной фотографии, эксперименты с развитием цветного звукового кино, телепередача по телефону (Лейпциг-Берлин), создание научно-исследовательского и испытательного ракетного центра.
1937 – изобретение искусственного волокна перлон.
1938 – открытие деления урана.
1939 – изобретение боевого отравляющего вещества зарин и ДДТ, разработка технологии изготовления искусственных жиров, начало работ по радиолокационной технике.
1940 – создание кремний-органических материалов и электронного микроскопа с увеличением в 500 000 раз.
В Германии продолжали работать такие светила науки, как В. Боте, О. Ган, Э. Багге, К. Вирц, В. Гейзенберг, П. Хартек и др. Они имели прямое отношение к исследованиям в области ядерной энергии. Считалось, что на основе ядерной реакции можно создать двигатели. Делались расчёты, чтобы получить энергию, тепло, не доводя критическую массу урана до взрыва. Начали проводиться эксперименты с участием военнопленных по заражению местности радиоактивными веществами после взрыва обычной бомбы и распыления радиоактивного вещества, находящегося в ней, на местности.
Таким образом, нацистам не удалось создать условия для развития фундаментальной науки. Германия её надолго потеряла. Но они смогли создать энтузиазм у отдельных групп учёных-прикладников и получить достаточно не тривиальные научные результаты. Научные исследования были сосредоточены на удовлетворение нужд армии. В эту группу СКАЧАТЬ