Коучинг: методология, научные основы и профессиональная этика. Сборник
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Коучинг: методология, научные основы и профессиональная этика - Сборник страница 13

СКАЧАТЬ 2014. – 564 с.

      11. Шмерлина И. А., Матурана У., Варела Ф. Древо познания: биологические корни человеческого понимания. – 2001.

      Методология коучинга – влияние на нейробиологию мозга и связь с квантовой физикой

Васина Наталия Евгеньевна супервизор АРК, коуч-мастер АРК

      E-mail: [email protected]

      DOI: 10.38006/907345-57-7.35.44

      Аннотация: многие, кто знаком с коучингом, задаются вопросом: коучинг – это наука или околонаучное направление консалтинговых услуг? Но далеко не многие задумываются о том, как коучинг может быть связан с нейробиологией, нейронаукой в целом и даже с квантовой физикой. В этой статье я объясню эту связь и поделюсь выводами, на основе которых коучинг может рассматриваться как новая современная методология для эффективной работы со взрослыми людьми на их пути к системным изменениям в жизни, не только через постановку целей, но и работы по созданию и укреплению новых нейронных связей, отвечающих за привычки, автоматические действия, эмоции и даже индивидуальные мыслительные процессы и убеждения.

      Ключевые слова: коучинг, методология коучинга, нейробиология, квантовая физика.

      Начнем с простого – что такое методология?

      Методология – учение о способах и стратегиях исследования того или иного предмета. Есть теоретическая и практическая методология. Важен практический вектор, так как теорией можно увлекаться вечно, но нужна доказательная база, которая дает подтверждение.

      В ряде различных источников определений слов одинаково утверждается, что практическая методология – это программа (алгоритм), набор приёмов и способов того, как достичь желаемой практической цели и не погрешить против истины, или того, что мы считаем истинным знанием. Качество (успешность, эффективность) того или иного метода проверяется практикой, через решение научно-практических задач – то есть поиском принципов достижения цели, реализуемых в комплексе реальных дел и обстоятельств.

      С точки зрения науки методология показывает алгоритм действий, который обязательно подтверждается определенной доказательной базой, или статистикой результативности экспериментов.

      Методология предполагает наличие:

      1) алгоритма или набора приемов;

      2) эффективности использования алгоритма, то есть результативности;

      3) доказательной базы.

      1. Есть ли в коучинге алгоритм (принципы)? Я утверждаю – ДА, есть

      Несмотря на то, что коучинг сравнительно молодое направление (до сих пор в процессе формирования), в нем есть достаточно ясный и понятный алгоритм, которому следует профессиональный[1] коуч, работая с клиентом. Важно помнить, что коучинговые технологии прежде всего предназначены для работы с ментально здоровыми, взрослыми людьми, так как ответственность за результат и практическую реализацию возлагается именно на клиента.

      Если кратко описать алгоритм или этапы работы в коучинговой практике, то выглядит он так (рис. 1).

      В каждом шаге есть достаточно СКАЧАТЬ



<p>1</p>

Профессиональный коуч – это специалист, который прошел специальное обучение и получил сертификат, подтверждающий его профессионализм, четко разделяет инструменты, используемые в коучинге, и зоны работы психолога или психотерапевта, следует принципам и компетенциям коучинговой работы с людьми, имеет многочасовую наработанную практику и результативность клиентов.