Почему ученики не любят школу? Когнитивный психолог отвечает на вопросы о том, как функционирует разум и что это означает для школьных занятий. Дэниел Уиллингем
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Почему ученики не любят школу? Когнитивный психолог отвечает на вопросы о том, как функционирует разум и что это означает для школьных занятий - Дэниел Уиллингем страница 10

СКАЧАТЬ Любой факт или демонстрация, способные озадачить учеников, обладающих необходимыми общими сведениями, представляют собой опыт, который потенциально может на короткое время возбудить любопытство, а затем вызвать удовольствие от решения проблемы. Подумайте, когда лучше использовать поразительный опыт, наподобие фокуса с яйцом в бутылке.

      Примите разницу в уровне подготовки учеников и действуйте соответственно

      Конец ознакомительного фрагмента.

      Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

      Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

      Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

      Примечания

      1

      Отбор осуществлялся исходя из трех критериев: 1) использование или игнорирование принципа оказывает сильное влияние на процесс обучения школьников; 2) справедливость принципа подтверждается не результатами ограниченного количества исследований, а огромным массивом данных; 3) существуют новые для учителей возможности применить этот принцип в классных занятиях. Поэтому я ограничился девятью принципами, не пытаясь дать какое-нибудь круглое число – например, десять. Мне известны только девять.

      2

      Шекспир У. Гамлет, принц датский. Акт II, сцена 2 (пер. М. Лозинского). – Примеч. пер.

      3

      Английский живописец XVIII в. сэр Джошуа Рейнольдс высказался об этом более красноречиво: «К каким только уловкам не прибегает человек, чтобы избежать реальных умственных усилий!»

      4

      Duncker K. On problem-solving. Washington, DC: American Psychological Association, 1945. P. 113 (Psychological Monographs. 1945. Vol. 58. No. 5).

      5

      Townsend D.J., Bever T.G. Sentence Comprehension: The Integration of Habits and Rules. Cambridge, MA: MIT Press, 2001. P. 2.

      6

      Предлагаем ответ, если вам не удалось решить задачу самостоятельно. На рисунке мы видим, что кольца обозначены буквами A, B и C, а столбики – цифрами 1, 2 и 3. Решение: A3, B2, A2, C3, A1, B3, A3.

      7

      Simon H.A. Sciences of the artificial. 3rd ed. Cambridge, MA: MIT Press, 1996. P. 94.

/9j/4AAQSkZJRgABAQEAYABgAAD/2wBDAAgGBgcGBQgHBwcJCQgKDBQNDAsLDBkSEw8UHRofHh0aHBwgJC4nICIsIxwcKDcpLDAxNDQ0Hyc5PTgyPC4zNDL/2wBDAQkJCQwLDBgNDRgyIRwhMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjIyMjL/wAARCADXAQ0DASIAAhEBAxEB/8QAHwAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtRAAAgEDAwIEAwUFBAQAAAF9AQIDAAQRBRIhMUEGE1FhByJxFDKBkaEII0KxwRVS0fAkM2JyggkKFhcYGRolJicoKSo0NTY3ODk6Q0RFRkdISUpTVFVWV1hZWmNkZWZnaGlqc3R1dnd4eXqDhIWGh4iJipKTlJWWl5iZmqKjpKWmp6ipqrKztLW2t7i5usLDxMXGx8jJytLT1NXW19jZ2uHi4+Tl5ufo6erx8vP09fb3+Pn6/8QAHwEAAwEBAQEBAQEBAQAAAAAAAAECAwQFBgcICQoL/8QAtREAAgECBAQDBAcFBAQAAQJ3AAECAxEEBSExBhJBUQdhcRMiMoEIFEKRobHBCSMzUvAVYnLRChYkNOEl8RcYGRomJygpKjU2Nzg5OkNERUZHSElKU1RVVldYWVpjZGVmZ2hpanN0dXZ3eHl6goOEhYaHiImKkpOUlZaXmJmaoqOkpaanqKmqsrO0tba3uLm6wsPExcbHyMnK0tPU1dbX2Nna4uPk5ebn6Onq8vP09fb3+Pn6/9oADAMBAAIRAxEAPwD3+iiigAooooAKKKKACiiigAooooAKKKKACkzgZNUtX1ay0LSrjUtQmENrAu53P6AepJ4Ar5k8dfFLWfF1xJbwSSWOk5wltG2DIPWQjqfboP1oA+j9c8WaF4btY7nVdRigilOIyAXLcZ4CgmsW1+LPgi7k2Jr0SEnH76KSMfmygV80Xtu8ukLcBflCI4bOePunH/AjisOmB9v2d7aahbLc2VzDcwN92SFw6n8RxVivmbwhqmt+DvD7XdreNDFK3nSQsoZewyQenAHPFe4eA/Glr430AX0SiK6iPl3MGf8AVv7f7J7H/CkB1NFFFABRRRQAUUUUAFFFFABRRRQAUUUUAFFFFABRRRQAUUUUAFFFFABRRRQAUUUUAFFFFABRRRQB4/8AGK//ALcVfC9pjzoHW5lcn+LacL+TZ/EV4i+kz6a8v2y3ZJI+FRx94np9R3rsfibLqWj/ABR1WfdJCLny5IyRlZE2KufzUj8DSRX+p6zp8f8AaGk3FxGknJigJ+XB+bB579dw70wKGjW8uo+Gb+ylBaULlWK8hAd/XqACp/FxSeHfD8ctzMt3biWGHbKykgd+mT09T7A11Gm2EtmIJ0ilNvOpSSILsl7nbhsZyQOemD9a2vDnh20vR5F7M4kILzKg2mRcrhM54XgE/pQBw3jV59VJGmpKbCNggjUbjj+HtnA9/bPt0XwPuItD8QXlrfsYJr6NY41YnIYNwpHqcnr6e9eiarotlP4eksrS1SEx/NEsY6kdvUkivH9KhEXj3SQ04hggvBcTPtPHlZc9s9ARj3oA+n6Kgs7y31CzhvLSVZbeZA8ci9GU9DU9IAooooAKKKKACiiigAooooAKKKKACiiigAooooAKKKKACiiigAooooAKKKKACiiigAooooA8Z+NFldQarpeseWzWip5HmKgIjbdnDHtkHg+x9aydJ817aV1DmJoipZImcZ6jkA9wK9Z8dWd9feC9Sh08K1x5e8RtGHEiqQWXBBGSAQOOuK+e/Dmt6xp4VrGWXySTuCsAwI+vHPb60wOknvGhO0yFSeqkFc/gQKS11p7G6W5jyWGVGTjJIxVa7uZfEkoYx3BcHkzSgkjGcj5R СКАЧАТЬ