Медицинские журналы. Уильям Бейтс

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ У него неизлечимая близорукость, приобретенная в школе. С помощью таблицы Снеллена я в пять раз улучшил его зрение без очков всего за десять минут. Он сотрудничал со мной, насколько мог, но только два учителя представили записи в июне 1913 года.

      Мисс Дж. Хизель, E6A, представила самые лучшие записи, которые я видел за десять лет. Из двадцати семи дефектов все получили улучшение, а двадцать пять получили нормальное зрение в обоих глазах. Она рассказала о том, как один безнадежный ученик и один прогульщик стали хорошими учеником после того, как их глаза были избавлены от боли и дискомфорта благодаря использованию таблицы Снеллена. Я присутствовал во время проведения одного из ее ежедневных упражнений для дальнего зрения с помощью таблицы Снеллена, и стал свидетелем проявления энтузиазма всех учеников в игре и узнал много возможностей метода улучшения дефектного зрения и предотвращения близорукости.

      Записи

      Таблица 1. Краткое изложение записей о зрении учеников, сделанных учителями из пяти школ в Нью-Йорке.

      Обратите внимание, что в Государственной школе №186 таблицы Снеллена убрали из всех классов 14 апреля 1913 года и только 16 июня 1913 года повесили новые,

      Таблица 2. Обобщение записей о зрении учеников, сделанных этими учителями пяти школ в Нью-Йорке, которые зафиксировали, что зрение учеников не ухудшилось.

      В государственной школе №186.

      В январе 1913 года 28 учителей не зафиксировали ухудшение зрения ни одного из учеников; В июне 1913 года 13 учителей не отметили ухудшений и 10 учителей не зафиксировали ни одного ученика с зрением хуже ни январе, ни в июне 1913 года.

      Все начальники и все учителя в начале были настроено скептически. После того, как они начали использовать этот метод и анализировать результаты учеников, они убедились, что использование запомнившейся таблицы Снеллена улучшило зрение школьников. Они не понимают почему это произошло.

      Выводы

      1. Все исследователи, я полагаю, опубликовали, что предыдущие попытки улучшить дефектное зрение или предотвратить близорукость в школах потерпели неудачу.

      2. Сто двадцать один учитель в школах города Нью-Йорка заметно сократили количество учеников с дефектным зрением. Обратите внимание, что в сопровождающих отчетах более 1000 учеников с дефектным зрением получили нормальное зрение в обоих глазах.

      3. Тридцать два учителя предотвратили ухудшение зрения всех своих учеников.

      4. Миопия была предотвращена учителями.

      Конец ознакомительного фрагмента.

      Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

      Прочитайте эту книгу целиком, купив полную СКАЧАТЬ