Педагогика. Шпаргалки. Отсутствует

Чтение книги онлайн.

      Результаты исследования должны обладать научной новизной и практической значимостью.

      Логика исследования предполагает реализацию ряда этапов: эмпирического, гипотетического, теоретического, прогностического.

      Результаты исследования должны быть оформлены соответствующим образом. Основными видами изложения результатов исследования являются:

      научный отчет (сообщение) – зачитывание оформленного письменного изложения существа и результатов исследования;

      статья – системное письменное изложение научных результатов;

      рецензия – критическое рассмотрение результатов исследования;

      монография, книга, брошюра – подробное изложение хода и результатов исследования, выводов, рекомендаций, библиографического списка литературы;

      методические рекомендации по практическому использованию результатов исследования;

      диссертация – научная работа, подготовленная для публичной защиты на соискание академической степени магистра или ученой степени кандидата или доктора наук.

      По результатам исследования пишутся также учебники и учебные пособия.

      16. Связь педагогики с другими науками

      Для того чтобы более точно определить место педагогики в системе наук, нужно рассмотреть ее взаимосвязи с другими науками.

      Наиболее длительной и продуктивной является связь педагогики с философией, которая выполняет методологическую функцию в педагогике. От системы философских взглядов исследователей (материалистических, идеологических, диалектических, прагматических, экзистенциальных и др.) зависят направление педагогического поиска и его результаты.

      Традиционной является связь педагогики с психологией. В педагогической деятельности надо учитывать психические свойства, интересы, потребности, возможности личности. Одновременно педагогика обосновывает методику психического развития педагогическими средствами.

      Биология изучает природные особенности человека, которые играют большую роль в образовании (принцип природосообразности обучения и воспитания).

      Антропология как комплексная наука о человеке дает обширный материал о многомерности и многоликости человека, что позволяет педагогике разрабатывать способы комплексного подхода в воспитании и обучении человека.

      Связь педагогики с медициной привела к появлению коррекционной педагогики как специальной отрасли педагогического знания.

      Сложными и неоднородными являются связи между педагогикой и экономическими науками. Экономический фактор оказывает большое влияние на развитие педагогических исследований.

      Социология выявляет основные тенденции развития тех или иных групп и слоев населения. Социальная педагогика изучает закономерности социализации и воспитания личности СКАЧАТЬ