Программа по боевому самбо. Евгений Головихин

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ для образовательных учреждений, непосредственно связанных с развитием боевого самбо как вида спорта, и так и формированием здорового образа жизни для спортивных групп, ЦДТ, ДЮСШ имеет направленный воспитательный, спортивно-оздоровительный и обучающий характер работы с детьми и подростками городов России.

      Цель и задачи образовательной программы по этапам обучения

      Цель – образовательного процесса СОГ – выработка устойчивой внутренней мотивации к занятиям физической культуры и спорта. Возраст занимающихся 6-17 лет.

      Задачи:

      1. Организация здорового образа жизни.

      2. Развитие физических качеств.

      3. Формирование положительного отношения к спортивной деятельности и умению трудиться.

      4. Обучение взаимоотношениям в коллективе со сверстниками и с другими участниками образовательного процесса.

      5. Спортивный отбор наиболее перспективных спортсменов.

      Направленность образовательной программы для СОГ – заключается в создании условий для работы и решении возникающих проблем на данном этапе. Возраст занимающихся 6-17 лет.

      При работе с детьми, пришедшими заниматься контактными ударными единоборствами в образовательное учреждение выявлены необходимые условия, которые необходимо создать и возможные проблемы, которые необходимо устранить для выполнения задач воспитания, обучения и развития. Рассмотрим основные из них:

      Условия

      • Педагогическая компетентность тренера-преподавателя;

      • Наличие материально-технической базы;

      • Создание родительских и попечительских советов.

      Проблемы, влияющие на проведение образовательного процесса.

      1. Установление контакта с каждым родителем для получения подробной информации о ребёнке.

      2. Отсутствие у детей знаний о правильном поведении на тренировке или занятии.

      3. Небольшой объём знаний в области физической культуры.

      4. В большинстве случаев слабое физическое развитие.

      5. Отсутствие привычки трудиться.

      6. Низкий уровень двигательной активности.

      7. Ослабленное здоровье.

      8. Возможные вредные привычки. Возможное употребление наркотиков, алкоголя и табака.

      9. Антисоциальные ценности в группах общения этих подростков.

      10. Отсутствие положительного примера и влияния в семьях. Во многих семьях конфликтные ситуации или другие социальные проблемы.

      11. Отсутствие положительного опыта занятий физкультурной или спортивной деятельности.

      12. Отсутствие, каких либо целей в жизни.

      13. Отсутствие общественно полезных авторитетов.

      14. Отсутствие СКАЧАТЬ