СТАРТАП: время собирать камни. Менеджмент стартапа – Книга 1. Владимир Токарев
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу СТАРТАП: время собирать камни. Менеджмент стартапа – Книга 1 - Владимир Токарев страница 6

СКАЧАТЬ и увидев чудеса западного управления, эти «кадры XXI века» (я лично беседовал с целым рядом выпускников) работают на своих предприятиях абсолютно так же, как и до прохождения этой программы переподготовки. Если, например, эту программу освоил специалист с Горьковского автозавода, то с ним произойдет то, что описано в ситуации №1, а если это обучение пройдет сам президент ГАЗа, то смотри ситуацию №2.

      Но пришло время изменить ситуацию! Давайте попробуем это сделать вместе, уверен, у нас все получится!

      И потому, не медля, отправляемся вперед!

      Книга 1. Критическая масса управленческих знаний

      Первое, что нужно сделать, – это приобрести критическую массу управленческих знаний: научиться применять научный метод для уменьшения потерь в любой работе; освоить функции управления для того, чтобы научиться решать проблемы своей организации так, чтобы они больше не повторялись и др.

      Рис. 3. Первая книга второго издания.

      Часть 1. Критическая масса управленческих знаний

      Вступление: сначала было… разделение труда

      Почему потребовался менеджмент

      Мне представляется, что реальное освоение научного управления начинается с приобретения некоторой, я ее называю критической массы управленческих знаний. Когда критическая масса усвоена, все остальное как бы к ней «прилепляется», когда не усвоена – разрозненным знаниям (на уровне нечетко усвоенной терминологии) не к чему «прилепиться».

      Конечно, у каждого действующего руководителя есть опыт управления – но это «менеджмент проб и ошибок» конкретного руководителя. Он тоже нужен, но его эффективность, проявляющаяся в качестве российских товаров, пока очень низкая.

      Что касается «набора», что входит в такую критическую массу знаний, то, по моему мнению, это следующий перечень:

      организационно-экономические законы (эффект масштаба, разделение труда, убывающая отдача),

      научный метод (не только его запоминание – но и успешный опыт применения), с применения научного метода в производстве фактически начался отсчет времени существования науки управления,

      и, наконец, процесс управления (знание функций управления).

      Когда такая критическая масса знаний накоплена, далее уже начинается более быстрое развитие управленческой компетенции.

      В этой книге мы начнем накапливать критическую массу.

      1. Эффект масштаба – почему бизнес должен расти?

      На протяжении всех наших тренировок мы будем применять классическую педагогическую методологию: запоминание – применение – понимание – развитие.

      Рис. 4. Понимание начинается уже при запоминании. Но глубокое понимание – уже после СКАЧАТЬ