Беседа как техника переговорного процесса. Илья Мельников

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ их личные успехи и профессиональные заботы. Кроме того, проявление интереса к другим вызывает ответную реакцию. Это вносит в коммуникации конструктивность, доверительность, положительные эмоции.

      Коммуникабельность менеджера складывается из ряда конкретных составляющих. Для постижения умения конструктивного взаимодействия менеджер должен:

      – культивировать в коллективе уважительное отношение ко всем сотрудникам, независимо от занимаемых должностей;

      – быть доброжелательным, внимательным и чутким к сотрудникам;

      – не допускать унижения человеческого достоинства подчиненных;

      – всегда помнить, что профессиональная требовательность не имеет ничего общего с грубостью, упреком, давлением;

      – быть открытым, искренним и правдивым;

      – проявлять чувство юмора и меры.

      Менеджер должен стремиться овладеть практическими навыками коммуникационного взаимодействия. Это умение вовремя принимать решения, идти на компромисс, привлекать к себе людей, сплачивать их на решение общих задач, вести за собой.

      Имидж менеджера должен раскрывать образ человека контактного, общительного, легко сходящегося с разными людьми.

      В отношениях и общении с людьми неприемлемы навязывание своего мнения и режима труда подчиненным, подавление их инициативы, подозрительность и недоверие, злоупотребление административными методами, игнорирование, подмена и вмешательство в деятельность нижестоящих руководителей, постоянное недовольство деятельностью персонала, грубые окрики и замечания, нудное «воспитание» и боязнь похвалить хорошего работника. В противном случае создается анти-имидж менеджера, которому также присущи характерные качества и навыки, проявляющиеся в следующем:

      – убежденности в собственном всезнании и праве всех поучать;

      – неумении сосредоточиться на чем-то одном и распределить время, в результате чего менеджер принимает посетителей, держа в одной руке телефонную трубку, другой подписывая бумаги, одновременно консультируя сотрудника;

      – засиживании после работы и навязывании такого характера труда подчиненным;

      – склонности «из мухи делать слона», неумение отличать главное от второстепенного;

      – затягивании принятия решений, с тем расчетом, что вопрос может потерять актуальность, решится сам или его решит кто-то другой;

      – неумении работать с документами: письменный стол всегда завален бумагами, причем невозможно разобраться, какие из них важные, а какие – нет;

      – недоведении многих вопросов до конца, бремя незавершенных дел давит на психику такого руководителя и его подчиненных;

      – восприятии всего в белом либо черном цветах (без оттенков, полутонов);

      – при возникновении трудностей поиск «козлов отпущения»;

      – склонность незаслуженно приписывать СКАЧАТЬ