Регулирование труда в высшем учебном заведении: Практическое пособие. А. А. Кирилловых
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Регулирование труда в высшем учебном заведении: Практическое пособие - А. А. Кирилловых страница 6

СКАЧАТЬ их к применению полученных знаний в практической деятельности;

      участвовать в разработке образовательных программ, нести ответственность за реализацию их не в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, качество подготовки выпускников;

      соблюдать права и свободы обучающихся;

      поддерживать учебную дисциплину, контролировать режим посещения занятий;

      обеспечивать выполнение учебных планов и программ, соблюдение требований безопасности труда в учебном процессе;

      проводить воспитательную работу;

      повышать свою профессиональную квалификацию.

      Федеральный закон «О высшем и послевузовском профессиональным образовании» и общероссийский классификатор занятий включают в себя следующие обязанности преподавателя:

      разработку и изменение учебных программ по различным предметам в соответствии с текущими потребностями, учебных планов, годовых календарных учебных графиков;

      чтение лекций и проведение практических занятий, обеспечение руководства обучением студентов индивидуально или путем организации семинаров;

      применение методов организации обучения, способствующих развитию творческого мышления студентов;

      обеспечение высокой эффективности педагогического и научного процессов;

      своевременное оповещение администрации о невозможности по уважительным причинам выполнить работу, обусловленную трудовым договором и расписанием учебных занятий;

      формирование у обучающихся профессиональных качеств по избранному направлению подготовки (специальности), гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современной цивилизации и демократии;

      развитие у обучающихся самостоятельности, инициативы, творческих способностей;

      разработку экзаменационных вопросников и билетов, оценку экзаменационных работ и результатов тестирования;

      изучение педагогических методов и дидактических материалов и подготовку рекомендаций по их применению;

      проведение научных исследований по вопросам, связанным с их специальностью;

      разработку и издание учебных и методических пособий, научных трудов и статей;

      участие в научно-практических конференциях и семинарах;

      участие в решении финансовых, хозяйственных, научных, методических и других вопросов, касающихся деятельности вуза;

      руководство и содействие деятельности студенческих творческих коллективов, других внепрограммных мероприятий;

      систематические занятия по повышению своей квалификации.

      Возможно отражение в трудовом договоре также конкретного содержания основных направлений деятельности преподавателя.

      Из изложенного следует, что преподавательская работа – часть образовательного процесса и по содержанию включает в себя:

      учебно-воспитательный СКАЧАТЬ