– Думаешь, это зависть делает людей такими озлобленными?
– Понимаешь, многие даже не могут признать, что испытывают зависть, им не достает величия честно принять себя, свою сущность, чтобы перебороть это и двигаться дальше по пути познания и саморазвития. Они живут себе в своем тихом болоте, где все установлено, все знакомо, и нет никаких потрясений. Им удобно так жить. Они думают, что нашли счастье. Ядовитые испарения затхлости, разложения и медленного умирания, что витают вокруг, их не волнуют. Они окружены такими же как они, где все равны и имеют одинаковые понятные желания. Но вот появляются такие как ты, с горящими глазами, гордым и несокрушимым взглядом, не признающие никаких авторитетов и все подвергающие сомнению. Они пытаются сманить тебя на свою сторону, хвастаясь установленным порядком, обмануть тебя своими мелкими добродетелями, чтобы ты преклонил голову перед их ценностями, и в твоих глазах обрести собственную значимость. Но вот, выслушав все это, приблизившись к их самому сокровенному, ты проходишь мимо, а такое они никогда и никому не прощают. Месть и зависть заполняют их и без того неглубокие души, целиком заполняют и, переливаясь через край, вытесняют все остальное.
– Да ты, брат мой, не любишь людей, – остановил рассуждения Габринуса Верега.
– Что ты, я всей душой люблю людей, я вижу какими они могут быть, и ради этих будущих людей я готов говорить самую горькую и неприкрытую правду, в надежде достучаться до их заплывших жиром и ложными ценностями мозгов. Увести из их стада хотя бы тех, кто еще в состоянии очнуться от наркотического фимиама иллюзии жизни, вот моя главная цель и первостепеннейшая задача.
– С такими речами тебя, непременно безумцем назовут власть имущие и спрячут куда подальше, чтобы людей не баламутил. Опасен ты для толпы.
– Зришь в корень, старый друг, поэтому и иду я своей стезей величия, осторожно и с умом иду, – рассмеялся Габринус. Научить людей думать самостоятельно, видеть первооснову вещей, а не навязанную извне искаженную картину мира нелегко, особенно когда с детских лет вдалбливается удобная для управления ими модель поведения, непрерывно разжевывается и вкладывается в еще неокрепшее сознание ребенка нужные для текущей власти понятия добра и зла, делается все, чтобы любознательный и познающий детский мозг думал только в "правильном" направлении, а, желательно, вообще не думал, а четко следовал инструкциям. Хорошо еще, если вкладываемая информация исходит от здоровых людей, а если они больны… Человек всегда должен развиваться, добиваться знаний, созидать. А для этого должно сформироваться критическое мышление, все должно подвергаться сомнению, все испытываться на прочность, врага своего должен искать человек во всем, с чем сталкивает его жизнь, только в противостоянии рождается истина, только в преодолении формируется стоящий человек, человек с большой буквы. СКАЧАТЬ