Не покупайте собаку. Павел Костюк

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ что ей предшествовало, как непреложная инструкция для дальнейшей жизни. А предшествовала ей команда «рядом» и движение у ноги.

      Примеров действенности этого метода бесконечное множество, один из них – в следующей истории.

      Симпатичный небольшой восточный человек вышел из BMW цвета мокрого асфальта, а за ним выпрыгнул огромный английский мастиф. Я ждал их на обочине дороги у заброшенной лужайки.

      Эмоционально размахивая руками, восточный человек жаловался на собаку: «Пошёл давить ротвэйлера, понимаешь, я его нэ удэржал, понимаешь, он мнэ обэ ноги разбил. Что мне тэперь дэлать?» – спрашивал он.

      Я очень сочувствовал маленькому восточному человеку, ведь мастиф остался без хозяина, поэтому и попал к новому человеку уже взрослым трёхлеткой. Рассказав собеседнику о мечтах его собаки, в которых пёс охотится на жирных байбаков и сусликов в шёлковых травах несбыточных снов, я дал ему в руки толстую матерчатую колбасу, долженствующую этих сусликов изображать, и показал, как ею пользоваться. Уже через несколько минут я наблюдал, как собака не просто с охотой, а именно в ажиотаже, с нервной дрожью восторга выполняла команды маленького человека. «Лэжать! Ко мнэ! Сидэть! Рядом!» – доносились до меня азартные возгласы, а вслед за каждой командой раздавалось довольное урчание мастифа, которому после выполнения нужного действия отдавался матерчатый «суслик» на растерзание.

      В довершение приключения на лужайку выбрался ротвейлер, волоча за собой на поводке хозяина. Маленький восточный человек прикрикнул на свою английскую собаку, и через мгновение огромный мастиф трусил у его ноги, ожидая появления из-за пазухи хозяина предмета охоты и даже не глядел в сторону ротвейлера, принимавшего вызывающие позы.

      Следует сказать, конечно, что собака была воспитанной, иначе нельзя было бы с первого раза заставить её подчиняться, но маленький человек справился легко и быстро с огромной чужой собакой, прожившей у него всего несколько дней. Справился совершенно без насилия. Вернее, два существа (человек и собака) одновременно добились желаемого, да ещё и получили при этом удовольствие.

      Кстати, неизвестно чем бы закончилась попытка силового принуждения собаки в таком случае.

      Приведённый пример показывает, насколько сильны способы управления поведением, использующие положительный эмоциональный фон и игровые методы. На самом деле, эти методы можно назвать скорее жизненными, так как в жизни животных обучение происходит именно таким способом.

      Обобщим сказанное. В нормальном поведении любого животного выделим следующие стадии:

      – поисковое поведение, направленное на поиск раздражителя;

      – обнаружение одного из ключевых раздражителей, сопровождающееся усилением мотивации;

      – цепочка инстинктивных действий, доставляющая животному удовольствие и успокаивающая его.

      Жизнь обучает нас с партнёрских позиций, СКАЧАТЬ